정신간호학 치료적의사소통 분석

목차

1. 일시 및 장소
2. 의사소통 목적
3. 환자의 언어적/비언어적 의사소통
4. 간호학생의 언어적/비언어적 의사소통
5. 의사소통 분석(환자의 방어기전/간호학생의 치료적 의사소통 기술)
6. 자신의 의사소통에 대한 자기반영(self-reflection)

본문내용

☞ 의사소통 분석 (환자의 방어기전/간호학생의 치료적 의사소통 기술)
밝은 표정과 개방적 자세를 취하며 다가간다. 몸을 살짝 기울이고 눈을 맞추어 치료적 거리를 유지하였다.
가벼운 질문을 통해 자연스러운 대화를 이끌어 냈다.

일반적인 주제를 통하여 일상적인 대화를 유도하였다.

제안하기: 충고나 판단 없이 날씨에 대한 정보를 제공하며 산책할 것을 권유하여 대상자의 활동성을 증진시키고자 했다.

침묵: 침묵은 대상자가 말을 시작하거나 다시 생각을 할 때까지 기다리는 시간을 뜻한다. 대상자에게 침묵을 통해 원하는 주제에 대해 이야기 할 시간을 주었다.

참고 자료

없음