다문화 가정 아버지의 양육태도에 관한 연구(논문분석)

소개글

다문화가정의 아버지 양육태도에 따른 자녀의 적응에 관련된 논문분석과 자료입니다.

목차

1. 문헌 분석
2. 다문화가정 심층면담
3. 다문화가정 아버지가 양육에 참여하기 위한 프로그램
4. 다문화 양육참여를 위한 주변의 노력

본문내용

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적

1. 연구필요성
① 국제결혼의 계속적 증가로 유치원이나 학교에 다니는 자녀가 증가.
② 취업 및 결혼을 목적으로 한국으로 이주해 오는 외국인 규모가 빠르게 증가.
③ 다문화 가정과 자녀수 증가로 많은 사회적 문제점 증가
④ 다문화 가정의 자녀양육의 한계를 극복하기 위해 아버지의 양육지원이 무엇보다 필요

2. 연구목적
다문화 가정 아버지의 일반적 특성과 유아의 특성에 따라 아버지의 양육참여도에 차이 가 있는지를 분석하고, 아버지의 양육참여도가 유아의 어린이집 적응성에 어떠한 영향을 미치는가를 알아본다. 외국여성과 결혼하여 영유아기 자녀를 양육하고 있는 한국인 아버지의 전반적인 양육경험, 즉 양육태도 및 양육참여가 어떠한지를 살펴보고 유아 자녀의 사회정서 발달에 미치는 영향을 파악하여 미래 한국사회의 주역이 될 지도 모르는 다문화 가정의 자녀들이 건강한 성인으로 성장할 수 있도록 한다.

<중략>

Ⅳ. 연구결과

1. 다문화 가정 아버지의 양육참여도를 분석한 결과 전체적으로 높지 않은 것으로 나타났다. 양육참여도의 하위요인 별로는 자녀의 생활지도를 위한 양육참여도가 가장 높았고, 인지적 성취도, 여가활동 순으로 높았으며, 가사노동 참여도가 가장 낮았다. 이는 다문화 가정 아버지의 양육참여도 수준은 높지 않다는 연구와 일치된 결과를 보였다.

2. 다문화가정 유아의 성별, 연령 및 아버지의 학력, 거주지에 따라 유아의 어린이집 적응성에 차이가 있는 것으로 분석(여자아이, 만 4세와 만5세, 도시에 거주 - 어린이집 적응성이 더 높음)
이에 농촌 다문화 가정 아버지의 양육참여도를 높일수 있는 농촌형 부모교육을 실시하여야하며 도시지역 다문화 가정 아버지를 대상으로 한 부모교육프로그램과는 차별화된 농촌의 다문화가정 아버지를 위한 다양한 프로그램 개발의 필요성이 제기 되었다.

참고 자료

없음