교육과정 재구성을 통한 4학년 1학기 사회과 주제중심 프로젝트

소개글

초등학교 4학년 1학기 사회과 교육과정 재구성을 통한 주제중심 프로젝트 계획서입니다.

2.도시의 발달과 주민생활, 3. 민주주의와 주민 자치 단원을 재구성 하였습니다.
성취기준-차시별 수업계획-평가-홛동지 등 체계적으로 계획되어 있습니다.

목차

1. 교육과정 – 수업 – 평가 모듈 개발의 의도
2. 교육과정 – 수업 – 평가 모듈 개발 계획
3. 학생중심수업 계획
4. 성장중심평가 계획
5. 부록 - 배움 활동지

본문내용

1. 교육과정 – 수업 – 평가 모듈 개발의 의도

사회과 교육을 통하여 행동하는 민주시민성이 함양 된다는 건 중요한 교육 목적 중의 하나이다. 행동하는 민주시민성 함양의 첫걸음은 우리 지역에 대한 관심에서 시작된다. 내가 살고 있는 지역에 애착이 생기면서 지역의 더 나은 발전을 위해 관심을 가지고 참여할 때 사회과 교육목표에 한 걸음 더 다가갈 수 있다.
이번 프로젝트를 통하여 도시와 농촌의 모습이 혼재되어 있는 ○○시(○○읍)를 중심으로 지역의 문제점을 살펴보고, 문제점을 해결할 수 있는 방안을 생각해 볼 기회를 준다. 여기서 더 나아가 내가 꿈꾸는 도시의 모습을 상상해 보고 그 도시의 시장이 되기 위하여 공약을 제시하고 내 이상이 실현되는 ‘꿈의 도시’를 건설한다.
이 프로젝트에는 사회과 쓰기 활동 적용을 위한 ‘인터뷰, 마인드맵, 광고, 신문기사 작성, 조사보고서, 토론’등 다양한 수업이 전개되도록 설계되었으며 프로젝트의 분절화를 막고 몰입적 교육이 실현 될 수 있도록 교육과정 – 수업 – 평가를 일체화 한 모듈로 개발하였다.

한 눈에 살펴본 모듈 개발 과정
교육과정 목표(성취기준)

【핵심】
ㆍ신도시 개발의 사례를 소개하고, 신도시가 개발된 이유와 문제점을 설명할 수 있다.
ㆍ도시 문제의 특징을 설명하고, 그 해결 방법을 제시할 수 있다.
ㆍ우리 지역을 대표하는 사람들을 뽑는 선거 과정을 알아보고 이를 통해 대표자와 유권자의 역할과 중요성을 설명할 수 있다.

수 업
① ○○시(○○읍)의 모습과 위치
② 신도시의 개발 이유와 사례
③ ○○시(○○읍)의 문제
④ ○○시(○○읍) 문제해결 방법찾기
⑤ 꿈의 도시 선거하기
⑥ 꿈의 도시 건설하기!

평 가
수행
(발표)우리 고장의 문제점 조사하여 발표하기
지필
(논술형) 도시의 주제에 알맞은 신도시 계획서 작성

2. 교육과정 – 수업 – 평가 모듈 개발 계획

사회
2. 도시의 발달과 주민 생활
3. 민주주의와 주민 자치

참고 자료

없음