아동 발달검사와 평가 (Denver II)

목차

1. 발달 평가
① 발달력

2. 덴버 발달검사 (DDST)
① 검사의 목적
② 검사 대상
③ 검사 영역
④ 검사의 장점
⑤ 검사의 단점 / 한계점
⑥ 검사 시 주의 사항
⑦ 검사 방법
⑧ 검사 해석
⑨ 재검사 및 의뢰
⑩ 검사지

본문내용

1. 발달 평가
: 아동들이 요구에 따라 그들이 가지고 있는 모든 발달 기술을 보여 줄 수 있다면,
이는 매우 이상적인 것이다. 그러나 아동들이 이를 능숙하게 해내는 일은 드물다.
영아들은 검사를 하는 동안에 배고프거나, 졸리고, 당황하게 된다. 나이든 아동들은 또한
부끄러워한다. 대부분의 건강사정에 있어서 발달정보는 중요한 부분을 차지하므로
건강력에 대한 조사가 선행되어야 한다.

1) 발달력
• 많은 부모들은 첫 번째 자녀의 성장기록은 주의 깊게 보관 하지만 둘째 아이의 기록은
조금 소홀하게 되고 셋째 아이의 경우는 거의 보관하지 않아 대부분 기억에 의존해서
발달력을 확인해야 한다.
• 부모는 아동에게서 처음 관찰 된 행위나 발달을 기억해 내지 못하는 경우 많음
• 만일 부모가 아동의 발달력을 전혀 기억하지 못한다면, 다른 가족들에게 묻거나 기억을
되살릴 수 있도록 가족사진을 보게 함으로써 최대한 많은 정보를 얻도록 한다.

2. 덴버 발달검사 (DDST, Denver Development Screening Test)
: 덴버 발달검사 (DDST : Denver Ⅱ)는 대개 발달 상태를 사정하는데 광범위하게 사용되는 도구
(1) 검사의 목적
• 유아의 발달 상태를 검사하여 발달상에 이상이 있거나 의심이 가는 아동을 선별해내기
위해 고안한 검사
• 목적 ▶ 생후 1개월에서 6세까지의 유아를 검사하여 정상, 의문, 이상, 검사 불능 중의
하나로 판정하여 필요한 경우 더 정확한 발달검사를 받아, 발달지연을 조기에
발견하는 것이 목적
▶ 발달장애가 있을 가능성이 있는 아동을 조기에 선별하는 것
(2) 검사 대상 : 생후 1개월부터 만 6세의 아동
(3) 검사 영역
• 개인 – 사회성 (personal – social)
: 유아가 다른 사람과 관계를 유지하고 자기 자신을 돌볼 수 있는 능력을 검사

참고 자료

아동 건강 간호학 1(2006). 김희숙 외 9명. 군자 출판사.
아동 건간 간호학 (2007). 김미예 외 15명. 수문사.
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