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청소년기의 정신건강이란 무엇을 의미하는지 논하고, 청소년기의 주요 정서 중 대표적인 것을 예로 들어 설명하세요

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소개글

청소년기의 정신건강이란 무엇을 의미하는지 논하고, 청소년기의 주요 정서 중 대표적인 것을 예로 들어 설명하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년기의 정신건강이란

2. 청소년기의 주요 정서 중 대표적인 것을 예로 들어 설명
1) 우울
2) 불안
3) 스트레스

3. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

정신건강이란 행복하고 만족하며 원하는 것을 성취하는 것 등의 안정적 상태 또는 정신적으로 병적인 증세가 없을 뿐 아니라 자기 능력을 최대한 발휘하고 환경에 적응력이 있으며 자주적이고 건설적으로 자기의 생활을 처리해 나갈 수 있는 성숙한 인격체를 갖추고 있는 상태를 지칭한다고 할 수 있다. 정신건강은 개인 자신과 주위 환경에 대한 최대의 효과성과 만족감,그리고 즐거움을 지니고 사회에서 인정하는 행동으로 자아실현의 노력을 자율적으로 수행하는 성장추구적인 개념이며 성공적인 문제해결을 통한 환경지배능력을 의미하기도 한다. 따라서 본론에서는 청소년기의 정신건강이란 무엇을 의미하는지 논하고, 청소년기의 주요 정서 중 대표적인 것을 예로 들어 설명해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 청소년기의 정신건강이란

청소년의 정신건강은 생명의 존엄성을 유지해 가는 기본 요소이며, 청소년의 삶의 가치를 실현해 가는데 가장 핵심적인 요소이며, 정신건강은 시대와 문화에 따라 그 개념을 다양하게 정의할 수 있다. 정신건강은 신체적 건강과 정신적 건강을 별개로 보지 않고 인간 존재의 모든 것을 포함한 상태로서 그 기능이 잘 이루어지고 있는가에 관심을 두고 있다. 건강이란 우리의 신체뿐만 아니라 정신과 우리를 둘러싸고 있는 사람들과의 상호작용 능력까지를 포함함을 강조하였다. 청소년 시기의 과다한 발달과업은 불완전한 발달과정을 경험하는 정신건강의 취약한 부분을 발견하게 하고 정신질환에 노출시키기도 한다. 또한 자아형성의 불균형이나 미래의 불확실성, 신체변화의 부적응 현상들은 청소년을 정신적으로 압박하여 정신적 문제가 급증하게 되며, 청소년의 내적 갈등을 심화시키고 심각한 사회문제로까지 대두되게 한다. 청소년의 갈등 및 정서적 위협은 다양한 형태의 정신문제로까지 나타나기도 한다.

참고 자료

권이종 외, 청소년이해론, 교육과학사, 2007.
김동배 외, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 2005.
김정원 외, 청소년의 스트레스 대처방식과 성격과의 관계, 경희대학교 교육문제연구소, 2001.
박동혁, 예방과 촉진을 위한 청소년 정신건강 모형의 탐색, 박사학위논문, 아주대학교 대학원, 2007.
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