다문화 학생 교육 대책방안

목차

1. 개념

2. 추진방안
1) 공교육 진입을 위한 원스톱스비스
2) 다문화학생 교육 내실화 및 재능 발현 지원
3) 다문화 친화적 교육체제 구축
4) 다문화학생 교육을 위한 전 사회적 협력 강화

본문내용

개념
1. (다문화 교육) 문화의 다양성을 존중하며 한 사회 안에 공존하는 다양한 문화집단이 서로를 인정하며 원활하게 상호교류 할 수 있도록 하는 교육
2. (다문화 가정) 국제결혼 가정, 외국인 근로자 가정, 새터민(탈북자) 가정을 말한다.

1. 공교육 진입을 위한 원스톱스비스
가. 정규학교 입학 절차 정비
1) (입학절차) 다문화학생이 외국인 등록을 하거나 국적을 취득할 때 입학절차 안내, 도교육청 다문화학생 전담 코디네이터에 연결
2) (학력인정) 외국이수 학력을 그래도 인정 원칙이나 학력 증빙서류가 미흡한 경우 도교육청의 학력심의위원회 심의를 거쳐 학력 인정
3) (학교배치) 거주지 학교 배정을 원칙으로 하고 학생 희망에 따라 예비학교 또는 다문화 친화적인 정규학교에 배정
4) (사후관리) 학교조기적응 지원 및 이탈예방을 위해 개인별 관리 강화

나. 한국어 등 사전교육을 위한 다문화 예비학교 확대
1) (설치) 다문화 학생이 정규학교 배치 전에 한국어·한국문화 집중교육을 받을 수 있도록 다문화학생이 많은 지역부터 단계적 설치

참고 자료

없음