자유선택-미술(교통기관 5세 자동차가 있는 풍경)

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본문내용

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1.대집단으로 앉아 노래를 부르며 주의 집중 한다.
-사랑반 여러분, 모두 모였나요? 반은 매트 자리에, 반은 의자 자리에 앉아주었네요.
-즐거운 자유선택활동 시간이네요.

2.사전 활동에 대해 이야기 나누며 동기유발을 한다.
-오늘 소개해 줄 활동이 있는데요. 먼저 미술영역의 새로운 활동을 소개하려고 해요.
-선생님이 준비해온 그림을 다 같이 볼까요?
-사진을 포스트잇 조각으로 가려놓았지요. 누가 포스트잇 조각을 떼줄 수 있을까요?
-무엇이 보이나요?
-어제 교통기관 박물관을 견학하면서 봤던 자동차라고 생각 했군요.
-선생님이 마지막으로 남은 포스트잇 조각을 떼줄테니 어떤 그림인지 보도록 해요.
-자동차가 있는 풍경의 그림이 이네요. 이 그림을 어디에 두면 좋을까요?
-00이가 말해준 대로 미술영역의 명화 전시코너에 두고 감상해볼 수 있겠군요.
-저번에 명화그림을 감상하고 한 평가시간에 00이가 그림을 내 마음대로 구성해 보고 싶어요 하고 이야기

참고 자료

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