청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하시고, 자신의 청소년기 이전의 경험을 회고하여 예를 들어 설명하세요

목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명
2) 영유아기, 아동기 정신건강의 중요성
3) 청소년기의 정신건강의 증진을 위한 방안

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
보건복지부 통계자료에 의하면 우리나라 국민 중 과반수는 우울증을 가지고 있거나 우울증을 경험한 바 있다고 한다. 특히 우리나라 성인들의 자살률은 세계적으로도 매우 높게 나타나고 있는데, 이는 그만큼 우리나라 국민의 정신건강이 나쁘다는 것을 의미한다고 할 것이다. 이를 참고하여 본 과제에서는 청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하고, 자신의 청소년기 이전의 경험을 회고하여 예를 들어 설명하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명
-프로이트의 정신분석이론에서는 만 5세 이전에 형성된 행동적 특성이나 사고특성은 쉽게 변화되지 않는다고 한다. 결국 결정적시기라 할 수 있는 영유아기 때 형성된 성격적 특성이나 기질 등이 개인의 정신건강과도 직결된다는 것을 의미한다고 할 것이다.

참고 자료

청소년 스트레스와 정신건강 ANNETTE SPENCE 저 | 임영식 역 | 학지사 | 2013.01.30