말아톤 감상문(특수교육을 중심으로)

목차

1. 서론

2. 본론
1) 장애아의 행동특성
2) 장애아의 사회적특성
3) 초원이의 교수법
4) 초원이의 내적 성장
5) 영화의 아쉬운 점

3. 결론

본문내용

-서론
말아톤, 10년도 넘은 이 영화를 과거에 봤을 때 그냥 장애를 가진 아이가 마라톤을 무지 좋아하고 끝까지 노력하여 장애를 극복하고 마라톤을 완주하는 내용으로만 기억했다. 그리고 시간이 지나 교수법을 배우고 장애아의 특성을 배운 시점에서 이 영화를 장애아에 대한 연구를 통해 제작했는지 알 수 있었다. 따라서 이 영화 속의 초원이에게 어떤 교수법과 특징이 있는지를 중심으로 이 영화를 보았고, 관찰한 특징과 교수법을 위주로 이 보고서를 서술할 것을 밝힌다. 또한 이 영화의 주인공인 장애아를 주인공의 이름인 초원이라고 지칭할 것을 밝힌다.

-본론
1.장애아의 행동특성
영화에서 가장 기억에 남는 행동특성은 초원이의 집착이다. 특히나 얼룩말의 얼룩무늬나 초코파이에 광적인 집착을 보이고 특히나 얼룩말의 무늬만 보면 그것을 만지려고 하는 특성을 보인다.

참고 자료

없음