[강점관점에 대해서 설명하고 자신이 생각하는 청소년복지 실천에서 강점관점의 필요성을 논하시오]

목차

1)강점관점
2)강점관점 필요성

본문내용

1)강점관점

강점관점(Strengths perspective)은 진단주의에 대한 깊은 불만족에서 파생하였다. 사회사업가들은 클라이언트의 목표, 열망에 초점을 두고 클라이언트의 낙인과 사회적 고립을 줄이는 것을 목표로 클라이언트들과 함께 건설적인 방법으로 일하려는 시도에서 강점 관점의 사회사업이 생겨났다. 즉, 클라이언트가 변화의 주체이자 핵심이라고 생각을 전환하기 시작한 것이다.
이러한 새로운 관점은 클라이언트의 삶에서 구성되고 있는 ‘실제’를 볼 수 있도록 하였으며, 그들의 강점과 회복력에 중심을 두기 시작했다. 클라이언트의 능력과 권한에 주목하는 강점 관점이 지향하는 활동을 한다.
첫째, 클라이언트의 목표 성취, 꿈의 실현, 억압․ 불안․사회통제에서 탈피하여 클라이언트의 강점과 자원을 탐색하고 개발하기, 둘째, 클라이언트와 사회사업가가 독창력, 창조력, 용기와 감각에 의지하여 융통성 있게 접근하기, 셋째, 클라이언트와 사회사업가가 협력적으로 개입과정에 참여하기, 넷째, 인간 영혼에 타고난 지혜와 본래의 능력을 존중하기이다.

참고 자료

장진아, 학위논문(석사)-카톨릭대학교 사회복지대학원, 발달장애청소년을 위한 강점관점 사례관리모델의 효과성에 관한 연구, (2008).
Saleebey,D.(2006). The Strength Approach to Practice. The Strengths Perspective in Social Work Practice(pp.77-92). Boston:Person.
Welck,A.,Kreider.J.& Chamberlain,R.(2006).Soving Problems from a Strengths Perspective. In D.Saleebey (Ed.), The Strengths Perspective in Social Work Practice(pp.116-127). Boston:Person.