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[아동학대 문제] 아동학대의 정의와 발생원인, 아동학대의 유형

merida
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최초 등록일
2018.02.04
최종 저작일
2018.02
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목차

I. 아동학대의 정의
1. 일반적 정의
2. 의료적 정의
3. 법적 정의
4. 사회복지적 정의

II. 아동학대의 발생원인
1. 가족구조의 변화
2. 가정환경적 요인
3. 학대자 개인적인 요인

III. 아동학대의 유형
1. 신체적 학대
2. 정서적 학대
3. 성적 학대
4. 방임

참고문헌

본문내용

인간이 성장하고 발달하는 과정에는 각 단계마다 독특한 성격 형성과정이 있으며 이를 올바르게 이해하는 것이 중요하다.
인간의 성격 발달 과정에서 아동기의 의미는 각기 사회마다 차이는 있을 수 있지만 생리적. 심리적, 정서적으로 많은 변화를 수반하며 사회적 역할과 기능도 중요시된다는 것은 어느 사회나 인식하고 있다.
아동은 시대와 사회 및 관심 분야에 따라 다양하게 이해되어 왔으나, 일반적으로 신체적으로나 정신적으로 미성숙한 단계에 있는 인간을 총칭한다. 아동복지 분야에서는 주로 연령에 의해 아동을 정의한다.
좀 더 구체적으로 아동의 개념에 대해 살펴보면 아동은 6세부터 13세까지, 즉 초등학교 재학 중 및 그 전호의 연령에 해당하는 자를 가리킨다. 그러나 우리나라의 아동 청소년 관련 법규에는 해당 규범에 따라 아동, 소년, 미성년 등으로 규정하고 있다.
개정 아동복지법에서 아동이라 함은 -18세 미만의 자'를 말한다.
우리나라 민법에서는 '만 20세 미만의 자'를 미성년이라고 하고 있으며 소년법에서는 ‘20세 미만의 자를 소년’이라 규정하고 있다.
이렇게 아동복지 분야에 따라 아동을 구체적으로 규정함으로써 법적 적용을 통한 아동복지의 실천에서 운영의 합리화를 기여할 수 있지만 통합적으로 아동복지정책을 실시할 때에는 다소의 어려움이 있다.
아동 학대의 연령 기준에 있어서도 상당히 기준이 다양한데 어떤 학자는 일반적으로 아동으로 보는 만 13세까지를 기준으로 하고 개정 아동복지법에서 규정하는 18세까지를 아동이라고 보는 견해도 있다.
아동은 국가의 미래를 이끌어 가는 초석으로서 아동의 모든 문제는 국가가 이끌어 가야 한다는 정책적 표명이 있었음에도 불구하고 아동학대 문제에 있어 그동안 우리나라는 묵인해 왔고 그 심각성을 간과해온 것이 현실이다.
그러나 아동 문제의 발생에 있어 최근 노무현 대통령은 2003년을 '어린이 안전 원년'으로 선포하였으며 '어린이 안전 추진반'을 설치하여 아동과 관련된 각종 법과 제도를 보완하겠다는 의지를 표명하고 있다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017

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merida
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