장애의 개념

목차

I. 학문적 차원에서의 정의

II. 기능적 차원에서의 정의

III. 우리나라 관계법에서의 정의
1. 장애인복지법에서의 정의
2. 장애인관련법에서의 장애 정의

참고문헌

본문내용

장애 및 장애인의 개념은 점차 다양화 ․ 구체화되고 있다. 이는 의학과 생리학, 물리학, 의공학, 간호학, 심리학 등의 장애관련 학문이 발달하여 장애를 보다 사실적으로 규명할 수 있게 되었고, 장애의 발생에 대해서 사회가 직 ․ 간접적으로 책임이 있다는 인식이 고조되었기 때문이다. 따라서 본 자료에서는 장애의 개념을 학문적 ․ 기능적 법적차원에서의 정의를 중심으로 살펴보고자 한다.

I. 학문적 차원에서의 정의
학문적 차원에서 장애에 대한 정의는 일반적으로 광의의 정의를 채택하는 편으로, 실천적으로 갈수록 구체적 정의를 취하는 편이다. 예를 들면, '공격성' 과 같은 용어는 매우 애매모호한 행동특성이므로 상당히 포괄적으로 정의하게 되는 것이지만, 그 공격성을 수정하기 위해 행동수정(behavior modification)'이라는 방법을 활용하여 실천하고자 할 경우에는 보다 구체적인 조작적 정의를 내리는 것과 유사한 관점이다. 수용도가 비교적 높은 장애의 학문적 정의는 해부학적, 신체구조학적, 지능 및 심리적인 이상성이나 상실한 사람을 의미하지만, 학문분야에 따라 강조하는 차이는 있다.

참고 자료

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