유창성장애(다요인 모델)

목차

1. 다 요인 모델
2. 요구 용량 모델 demands and Capacities Model, DCM
3. DCM 실험
4. 역동적 – 다 요인 – 모델 The Dynamic Multifactorial Model, DM
5. 신경생리학적 모델
6. 차이점 & 공통점

본문내용

요구 용량 모델
(demands and Capacities Model, DCM)
• 목적 : 아동이 유창하고 비 유창한 구어를 산출하는 데 영향을 미치는 내◦외적인 요인들을 분석
• 아동의 사회적 환경으로부터 유창성 요구가 인지, 언어, 운동, 정서적 능력을 초과하는 경우 발생 (역동적으로 변함)
: 아동의 현행 용량 또는 능력과 부과되는 요구 사이의 불균형

이 모델은 아동에게 어떠한 장애나 결함이 없음을 분명히 지적함. 만약 환경적 요구가 아동의 현재 용량을 계속해서 초과한다면 말더듬이 발생할 것.
- 내적·외적요구가 시간에 따라 변화하는 것처럼, 유창한 말의 산출에 도움이 되는 기술은 아동이 신체, 인지적으로 발달함에 따라 변화함.

참고 자료

없음