외국어로서의 한국어능력평가론(연1회 실시되는 한국어교육능력검정시험 기출문제를 살펴보고 언어 평가의 유형 중 어느 유형에 해당하며 해당 유형의 특징은 무엇인지 설명하시오. )

목차

1. 서론 (시험의 개요)
2. 본론 (언어의 평가 유형 특징)
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

1. 서론 (시험의 개요)
한국어교육능력검정시험은 ‘국어기본법’제 19조 및 같은 법 시행령 제 14조에 의거하여 실시되는 시험으로 120시간 이상의 한국어 교원 양성 과정을 이수한 사람만이 응시할 수 있고, 이 시험에 합격하면 소정의 심사 과정을 거쳐 문화체육관광부 장관이 수여하는 한국어 교원 3급 자격을 취득할 수 있다.
2009년 시험의 주관 기관이 ‘한국어 세계화 재단’에서 ‘한국산업인력공단’으로 변경되어, 2017년 제 12회 시험까지 실시되었고, 2018년에 제 13회 시험이 실시될 예정이다.
필자는 2017년에 실시하였던 제 12회 한국어교육능력검정시험의 기출문제를 살펴보았다. 총 1,2교시에 걸쳐 시행되며, 한국어학부터 일반언어학 및 응용언어학, 한국문화, 외국어로서의 한국교육론으로 구성되어 있으며, 모두 사지선다형 객관식으로 문제가 구성되어 있었다. 필자는 아래 본론에서 언어 평가 유형 중에 어디에 속하는지 나열해 보겠다.

참고 자료

김수정(2017), 외국어로서의 한국어능력평가론, 진흥원격평생교육원
네이버 지식백과 검색 : 한국어교육능력검정시험
김선정(2011), 한국어교육능력검정시험 문제분석, 국립국어원
한국인력산업공단 자격증 안내