아동미술)제3차 어린이집 표준보육과정 중 3-5세 보육과정(누리과정)의 예술경험영역에서 '통합적으로 표현하기'에 대해 연령별로 설명하시고 그와 관련하여 미술과 음악, 미술과 움직임, 미술과 극놀이와 관련된 활동의 예를 2가지 이상 제시하시오.

목차

Ⅰ. 누리과정의 의의

Ⅱ. ‘통합적으로 표현하기’의 내용
1. 예술경험 영역의 범주-항목-활동 체계
2. ‘통합적으로 표현하기’의 구체적 분석

Ⅲ. 활동 사례
1. 미술과 음악활동
2. 미술과 움직임
3. 미술과 극놀이

본문내용

Ⅰ. 누리과정의 의의

3세부터 5세 까지의 연령별 누리과정은 만 3세부터 5세의 유아에게 제공되는 공통과정으로서 2012년 3월 5세 아동을 대상으로 시행에 들어가 이듬해에 3세와 4세의 아동에게까지 확대 시행 되었다. 이를 위해 공립유치원의 경우는 1인당 월 11만원을, 사립유치원과 어린이집의 경우는 운영지원비 22만원과 방과 후 활동비 7만 원 등 1인 당 29만원을 지원 받는데 그만큼 정부의 큰 관심을 받는 교육과정이라 할 수 있다.
누리과정은 신체 운동과 건강 영역, 의사소통 영역, 사회관계 영역, 예술경험 영역, 자연탐구 영역으로 크게 구분된다. 신체 운동과 건강 영역의 내용은 신체 인식하기, 신체 조절과 기본 운동하기, 신체활동에 참여하기, 건강하게 생활하기, 안전하게 생활하기로 구분되고 있다.
의사소통 영역의 내용은 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기로 구분되며 사회관계 영역의 내용은 나를 알고 존중하기와 나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기, 가족을 소중히 여기기와 다른 사람과 더불어 생활하기, 그리고 사회에 관심 갖기로 구분된다.
자연탐구 영역의 경우는 그 내용으로 탐구하는 태도 기르기, 수학적 탐구하기, 그리고 과학적 탐구하기로 구분된다. 마지막으로 예술경험 영역의 내용으로는 아름다움 찾아보기, 예술적 표현하기, 그리고 예술 감상하기로 구분된다고 한다.
누리과정은 과거 각 보육기관 별로 산발적으로 이루어지던 영유아에 대한 교육의 체계를 잡아 보다 효과적이고 효율적인 기준이 되는 기준을 마련했다는 점에서 큰 의의가 있으며 이에 따라 보육교사는 보다 용이하게 교육을 하며 아이들은 체계적인 제도 하에 전인적 발달을 도모할 수 있게 되었다.

Ⅱ. ‘통합적으로 표현하기’의 내용

1. 예술경험 영역의 범주-항목-활동 체계

누리과정의 예술경험 영역의 범주-항목-활동 체계의 구체적 내용은 다음과 같다. 우선 아름다움 찾아보기 범주의 경우에는 음악적 요소 탐색하기 활동들과 움직임 및 춤 요소 탐색하기 활동들, 그리고 미술적 요소 탐색하기 활동들로 재구성할 수 있다.

참고 자료

보건복지부, 『3-5세 연령별 누리과정 해설서』, 2013.
정찬기오, 『3-5세 누리과정 영역별 내용 체계 분석』, 2013.
조은정, 『극놀이와 연계한 유아 미술감상교육 프로그램 개발 및 효과』, 2010.