청소년기와 청년기

목차

Ⅰ. 청소년기
1. 발달적 특징
(1) 청소년기, 청소년의 개념
(2) 신체적 특성
(3) 인지적 특성
(4) 심리정서적 특성
(5) 사회적 특성
2. 발달과제
(1) 신체적 영역
(2) 인지적 영역
(3) 심리정서적 영역
(4) 사회적 영역
3. 사회복지실천의 함의

Ⅱ. 청년기
1. 신체적 발달 및 특성
(1) 신체적 발달
(2) 성별 차이
2. 인지 발달 및 특성
3. 심리사회적 발달 및 특성
(1) 친밀감 대 고립감
(2) 사회적 시계
(3) 자기정체성과 독립
(4) 직업 선택과 유지
(5) 결혼과 부모되기
4. 사회복지 실천의 함의
(1) 자기정체성과 친밀함 구축
(2) 가족구성

본문내용

1. 발달적 특징
청소년기에는 아동에서 성인으로 성장하는 과도기적(transitional) 시기에 해당.
급격한 신체변화와 인지, 심리정서, 사회적 발달이 매우 빠르게 동시에 이루어지는 독특한 시기이므로 아동기에 가능했던 보호요소들이 없어지고 스스로 대처하고 결정하고 책임질 것을 요구 받음.
이러한 변화는 청소년에게 혼돈과 스트레스를 가져올수 있으며 약물사용, 폭력, 부적절한 성행동과 같은 일탈 현상에 노출될 가능성을 높임. 그러나 성숙과 준비 과정을 통해 성인으로서의 안정적인 사회진입을 할 수 있는 시기임.

(1) 청소년기, 청소년의 개념
UN: 1985년 청소년을 15세~24세까지 연령집단으로 규정
청소년기본법: 9세이상 24세 이하의 자
청소년보호법: 19세 미만인 사람(만 19세가 되는 해의 1월 1일을 맞이한 사람은 제외)
민법, 아동 청소년의 성보호에 관한 법률: 만18세 까지를 청소년으로 규정
교육제도상: 중학교와 고등학교에 재학중인 학생

(2) 신체적 특성
청소년기에는 남성호르몬과 여성호르몬의 분비가 촉발되어 청소년의 신체변화가 가속화 됨.
남자청소년: 고환과 음경 발달/체모 생성/사정 시작/신장 발달/변성기 시작
여자청소년: 자궁, 질, 유방의 발달/체모 생성/초경과 배란 시작/성인의 생식능력을 가짐

(3) 인지적 특성
복잡한 인지활동이 가능해지고, 합리적이고 논리적이며 유연해지는 경향이 있어 어려운 문제를 보다 다양한 관점에서 이해할 수 있게 되고 이를 해결하기 위한 방법도 다각도로 모색하려는 모습을 보임.
처음 청소년기에는 자기 생각이 항상 옳고 심지어 가족을 제외한 다른 사람들도 자신의 생각에 동의한다고 착각을 함으로써 현실 비판적인 성향이 강하게 도출되면서 가족등 전통적 권위에 반항하는 모습과 일탈행위를 보임,

나아가 내면의 가치체계와 도덕적 판단력을 발달시키면서 이기적인 개인의 주관적인 관점으로 도덕성을 이해하던 단계에서 객관적으로 자기이익보다 타인을 배려하고 책임지려는 보다 성숙한 도덕적 발달을 이루게 된다.

참고 자료

네이버 건강백과, http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2119589&cid=51004&categoryId=51004
청소년기 발달과 정신건강, http://blog.naver.com/gowingedu/220974099931
청소년기의 특징,http://blog.daum.net/1004engal/15967064
청소년기의 발달특징, http://blog.naver.com/isophia/146581017
청년기의 발달과업, http://blog.daum.net/_blog/BlogTypeView.do?blogid=0rjLQ&articleno=5&_bloghome_menu=recenttext
청년기 발달과업, http://cafe.naver.com/social86/23797