행동주의-파블로프, 스키너, 반두라

목차

Ⅰ. 행동주의 이론

Ⅱ. 주요 학자와 주요개념
1. 파블로프
1) 파블로프의 고전적 조건형성
2. 스키너
1) 스키너의 조작적 조건형성
3. 반두라
1)반두라의 사회학습이론

Ⅲ. 행동주의 이론의 평가

Ⅳ. 사회복지 실천의 함의

참고문헌

본문내용

▣ 행동주의 이론
행동주의이론은 관찰 가능한 행동에 초점을 두고 행동의 원인이 인간의 외적 환경에 있다고 주장하는 것이다. 즉 환경이 인간의 행동을 만들어간다고 주장하며, 인간을 주어진 환경적 자극에 반응하는 존재로 보는 것이다. 행동주의이론은 인간행동의 대부분이 학습되고 학습에 의해 부적응 행동도 수정될 수 있다고 보기 때문에 학습이론이라고도 불린다. 학습을 통하여 인간은 지식과 언어를 습득하고, 태도와 가치관을 형성하며 다양한 감정을 경험한다는 것이다.
행동주의이론에서 성격이란, 각 개인이 지니고 있는 행동 유형들의 집합이며, 한 개인의 행동과 그에 따르는 강화 사이에 관계 유형이라고 본다. 강화된 행동은 습관이 되고 이 습관이 성격의 일부가 된다고 보는데, 강화된 행동은 일반화와 자극에 대한 변별 능력이 적절하게 발달한 결과로 건전한 성격을 형성한다. 대표적인 학자로는 파블로프와 스키너가 있다.

파블로프는 조건반사에 대한 개념을 발전시킨 것으로 유명하며 인간의 행동을 신경계와 관련시킨 선구적 연구를 수행한 인물이다. 파블로프는 굶주린 개가 전에 먹이광경과 연관시켰던 종소리에 반응하여 침을 분비하도록 훈련시켰다. 그는 조건형성의 중요성을 강조함과 동시에 인간의 행동을 신경계와 관련시킨 선구적인 연구를 수행하면서 이와 비슷한 개념적 접근을 전개시켜나갔다. 공산주의자 및 소련 정부에 대한 비판적 입장을 표명한 일화들은 소비에트 연방뿐만 아니라 과학사에 있어서도 특별한 사건으로 알려져 있다. 1904년 소화액 분비에 관한 연구로 노벨 생리학·의학상을 수상했다.

▣ 주요학자 - 파블로프(Pavlov, 1849~1936)
◎ 1849년 러시아의 작은 농촌 마을 랴잔 주에서 태어남.
◎ 아버지는 목사였고 가난한 가족들에게 먹을 것을 제공하기 위해 직접 농사를 짓기도 했음.
◎ 소년시절 평범하고 성적도 평균정도이었지만, 성인이 된 후 호리하고 건장한 체구를 가지고 넘치는 에너지와 천재의 열정을 가지고 있었다고 알려짐.

참고 자료

인간행동과 사회환경. 손병덕외. 학지사
99%의 롤모델. 권홍우. 인물과사상사
나무위키_파블로프
사회복지 용어사전. 서강훈. 이담북스
교육심리학. 이건인,이해춘. 학지사
유아발달. 임지영외. 공동체
영아발달. 김미영. 정민사
다음백과
원광대학원 특수심리치료학과. 다음카페