본인의 영유아 시절의 놀이 환경 및 특성과 현대 사회의 영유아 놀이 환경 및 특성을 비교 분석하고 그 내용을 바탕으로 영유아를 위한 놀이 환경 및 특성에 대한 제안점을 기술하시오

소개글

본인의 영유아 시절의 놀이 환경 및 특성과 현대 사회의 영유아 놀이 환경 및 특성을 비교 분석하고 그 내용을 바탕으로 영유아를 위한 놀이 환경 및 특성에 대한 제안점을 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 본인의 영유아 시절과 현대 사회의 영유아 놀이 환경 및 특성 비교 분석
2. 영유아를 위한 놀이 환경 및 특성에 대한 제안점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
놀이성에 대한 최근 연구들은 유아들의 놀이성에 영향을 미치는 관련 변인으로 유아 내면적 성향 요인 외에 유아들의 놀이가 이루어지는 외부 환경적 요인의 측면을 함께 강조하고 있다. 사회적 환경은 개인이 그 과제를 수행하려는 동기에 가장 결정적으로 작용한다. 즉, 놀이성은 변하지 않는 개인의 내적 특성이 아니라 환경적인 중재를 통해 발달이 가능하며 특정 놀이 환경이나 활동의 제공을 통해 영유아들의 놀이성이 증진될 수 있다는 것이다. 특히 무한한 호기심과 자발성을 자극할 수 있는 영유아교육기관의 놀이 환경은 영유아들의 놀이성을 최대한으로 발달시킬 수 있도록 동기를 제공해야 하는 매우 중요한 변인이다. 이렇게 놀이 환경의 중요성을 이야기 하는 이유는 놀이는 영유아에게 있어 탐구력, 사고력, 판단력, 상상력, 창조력, 문제해결력, 지각경험, 호기심, 주의집중력, 지식의 구성, 언어발달, 학습능력 습득 등과 같은 지적 발달과 협동력, 우호적 태도와 관용성, 원만한 대인관계, 질서의식......<중 략>

참고 자료

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