정신분석이론 레포트

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론의 발생배경
1) 정신분석이론의 과학적 토대
2) 프로이트의 생애와 정신분석이론

2 정신분석이론의 개념
1) 정신분석이론의 기본 원리
2) 정신분석이론의 의식 차원 : 지형학적 모형
3) 갈등과 구조모형
4) 정신에너지와 본능

3. 심리성적 발달단계
1) 구강기(출생~18개월)
2) 항문기(18개월~3세)
3) 남근기(3~5세)
4) 잠재기(6세~사춘기)
5) 생식기(사춘기 이후)

4) 정신분석이론의 방어기제
1) 방어기제의 개념
2) 방어기제의 종류

5) 정신분석이론의 사회복지실천적 의의와 사례
1) 정신분석이론의 사회복지실천적 의의
2) 정신분석이론의 사례

6. 정신분석이론의 평가와 적용
1) 정신분석이론의 일반적 평가
2) 정신분석이론의 적용

Ⅳ. 결론 및 느낀 점

본문내용

Ⅰ. 서론

정신분석이론은 인간 행동의 이해에 대한 합리성을 제공하고, 아동기 발달에 대한 중요성을 입증하고 체계화 하였으며, 성과 무의식에 대한 논의를 이끌어 내었다는 점에서 그 의의를 인정받은 이론이다. 프로이트의 정신분석이론과 그에 기초한 인간의 성격발달에 관한 이론 들은 사회복지의 교육, 실천에 가장 기본이 되는 이론으로서 치료자나 사회복지사로 하여금 개인행동의 역동적인 이해를 가능케 하였으며 동시에 효과적인 치료나 서비스를 제공할 수 있게 하였다 할 수 있다. 이러한 정신분석이론의 발생배경과 정신분석이론의 창시자 프로이트의 생에는 어떠하였는지, 정신분석이론의 개념은 무엇이며 또 정신분석이론이 받는 평가들은 어떠한지 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 정신분석이론의 발생배경

현존하는 아들러의 개인심리이론, 융의 분석심리이론이 등장하게 된 배경이자, 현대 심리학의 뿌리라고 할 수 있는 지그문트 프로이트의 정신분석이론은 사회복지실천분야에도 큰 영향을 주었다. 우리에게 인간의 정신적인 생활과 행동의 이해를 도우며 정신병리를 가지고 있는 사람들의 문제를 사정하고 개입계획을 세우는 데 필요한 이론적 지식을 제공한다. 이렇듯 심리학과 사회복지실천에 큰 영향을 미친 정신분석이론이 생겨나게 된 배경은 프로이트의 생애와 관련이 있다고 볼 수 있다. 정신분석이론을 설명하기에 앞서 정신분석이론이 생겨나게 된 배경인 프로이트의 생애와 정신분석이론의 과학적 토대는 다음과 같다.

1) 정신분석이론의 과학적 토대

정신분석이론은 인간의 정신과 감정의 장애에 대한 치료의 방법과 이론 중 하나이며, 최근까지는 프로이트를 중심으로 발달해왔으며 정신역동이론의 기본적 원리로 활용되어지고 있다. 따라서, 정신역동이론은 프로이트(1856～1939)의 정신분석이론에서 출발하여 그의 제자인 아들러(Adler), 융(Jung), 그리고 자아의 중요성에 초점을 둔 에릭슨(Erikson)으로 연결되는 자아심리학과 셜리반(Sullivan)의 대인관계 이론들까지 폭넓게 포함한다.

참고 자료

파멜라 투르슈웰, 지그문트 프로이트 콤플렉스, 앨피, 2010
최영민, 대상관계이론 중심으로 쉽게 쓴 정신분석이론, 학지사, 2010
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김성이, 김상균, 사회과학과 사회복지, 나남, 1994
문인숙, 양옥경, 정신장애와 사회사업, 일신사, 1999
박병석, 인간행동과 사회환경, 홍익재, 1999
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