유창성과 정확성의 측면을 모두 향상시키고자 할 때 효과적인 문법 오류 수정 방안과 시기는 언제인지 논의해 봅시다.

목차

1. 서론

2. 본론(문법 오류 수정 방안 및 시기)
1) 문법 오류 수정 방안
2) 문법 오류 수정 시기

3. 결론

참고자료

본문내용

1. 서론
언어의 학습 목표는 유창성과 정확성 모두 향상시키는 것이다. 어느 한쪽만 치우친 교육만을 고집한다면 결국 나머지 하나는 뒤쳐지게 되어, 의사소통 시 뭔가가 빠진 듯한 느낌을 들게 한다. 따라서 필자는 언어를 배우는 입장에서의 경험에 비추어 유창성과 정확성 모두 향상하고자 할 때 효과적인 문법 오류 수정 방안과 시기에 대한 의견을 정리해 보겠다.

2. 본론(문법 오류 수정 방안 및 시기)
보통 언어를 배우기 시작하면, 대부분의 교사와 학습자는 수준에 따라 언어에 대한 목표가 정반대로 나타난다. 교사는 학습단계가 높아질수록 문법에 대한 오류 및 정확한 답변 제시를 강조하면서 교육할 것이며, 반면 학습자는 어느 정도 언어에 대한 지식이 쌓이면 정확성을 대표하는 쓰기 보다는 실제적 의사소통의 기능이 중요한 말하기 기능만을 고집하기 때문에 항상 문제가 되는 것 같다.

참고 자료

조수현(2017), 외국어로서의 한국어교육개론, 진흥원격평생교육원
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