한국어문법교육론

목차

1. -하지 말다
2. -지 않다
3. -지 못하다
4. -게 하다 (피동)
5. (으)로까지, (이)라고는
6. (이)라고는
7. -는군요
8. -(으)ㄹ 수밖에 없다.
9. 경험을 나타내는‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없다’
10. -할 테니까
11. -는 바람에
12. -ㄴ / 는다거나
13. 아니면
14. 이/가 아니다

본문내용

1. -하지 말다
어떤 행위의 금지를 나타내는 표현.-(동사에 붙어) 어떤 행위를 하지 못하게 함을 나타낸다. 다른 사람의 행위를 금지할 때 주로 사용한다.

<담화예문>
가: 여기에 주차해도 됩니까?
나: 아니요, 여기에 주차하지 마십시오.

가: 창문을 열어도 돼요?
나: 비가 와요. 창문을 열지 마세요.

동사 어간 끝음절의 받침 유무와 관계없이 ‘-지 말다’를 쓴다.
예) 먹- + -지 말다 → 먹지 말다 남- + -지 말다 → 남지 말다
찾- + -지 말다 → 찾지 말다 가- + -지 말다 → 가지 말다

①
받침0 -지 말다
먹지 말다, 남지 말다, 찾지 말다
받침X -지 말다
가지 말다, 만지지 말다, 바꾸지 말다

① 형용사와 결합하지 않는다.
예)키가 작지 마세요. (x)
기분이 나쁘지 마세요. (x)

② 주로 명령문과 청유문에만 사용된다.
예)수업에 늦지 말았어요. (x) 수업에 늦지 마세요. (o)
음악을 크게 듣지 말 거예요? (x) 음악을 크게 듣지 마라. (o)
바람의 의미를 나타내는 동사가 ‘-지 말다’ 뒤에 오면 서술문과 의문문에서도 쓸 수 있다. 이때
‘-지 말다’를 ‘-지 않다’로 바꿔 쓸 수도 있다.
예)수업에 늦지 마시기를/ 늦지 않기를 바랍니다. (o)
음악을 크게 듣지 말았으면/ 듣지 않았으면 좋겠어요. (o)
-명령의 의미인 ‘-아라’가 결합하면 ‘말아라’가 아니라 ‘마라’가 되는 것에 주의한다. 또한 간접 인용문이나 특수한 명령문에서 ‘-으라’가 결합하면 ‘말라’가 되는 것도 주의해야 한다. ‘-으라’는 명령의 의미를 나타내며, 주로 신문이나 글, 또는 권위적인 상황에서 불특정 독자나 청자에게 사용된다.
예)젊은이여, 포기하지 마라. (x)
젊은이여, 포기하지 말라. (o)
③ 과거 ‘-었-’, 미래∙추측의 ‘-겠-’과 결합하지 않는다.
예)문을 닫지 말았어요. (x)
길을 건너지 말았다. (x)

참고 자료

Korean Grammar in Use intermediate 민진영외, 매일 만나는 한국어2 충북대국제교류원, 국립국어원 한국어 교습학습샘터