가족생활교육에서 프로그램 총괄평가란 가족생활교육 프로그램이 종료된 후 프로그램이 의도한 목표를 달성하였는가에 대하여 평가하는 것을 말합니다. 총괄평가에서 중요한 효과성 평가와 효율성 평가에 대하여 서술해보세요

소개글

<과제내용>
가족생활교육에서 프로그램 총괄평가란 가족생활교육 프로그램이 종료된 후 프로그램이 의도한 목표를 달성하였는가에 대하여 평가하는 것을 말합니다. 총괄평가에서 중요한 효과성 평가와 효율성 평가에 대하여 서술해보세요.
- 효과성 평가의 개념, 내용, 구체적인 예를 들어 설명
- 효율성 평가의 개념, 내용, 구체적인 예를 들어 설명
- 효과성과 효율성의 차이점에 대해 한 문장이라도 기술

과제 기준에 맞추어, A4 2매 분량으로 작성한 레포트입니다. 마지막에 참고문헌 기재하였습니다.
참고하시고 좋은 결과 있으시길 바랍니다.

목차

1. 효율성 평가 (개념, 내용, 구체적인 예)
2. 효과성 평가 (개념, 내용, 구체적인 예)
3. 효과성과 효율성의 관계

본문내용

1. 효율성 평가 (개념, 내용, 구체적인 예)
효율성 평가는 프로그램 개입의 경제성과 관련되어 있다. 목표를 성취하는데 얼마만큼의 비용이 발생했으며, 그러한 비용을 대안적인 방법 등과 비교해 보아서 얼마나 비용효율적인가를 평가하는 것이다. 어느 프로그램에서나 예산은 항상 한정되어 있다. 따라서 효과성에 대한 입증만으로 프로그램 활동의 정당성을 인정받기에는 불충분할 수밖에 없다. 즉 프로그램이 주어진 목표를 진정으로 달성했는가를 보여주는 것만으로는 부족하고, 그 목표를 얼마나 경제적으로 실현할 수 있었는가도 중요한 평가기준이 된다.

< 중 략 >

예를 들면 다른 기관에서 ‘1일 동안 소요된 서비스 비용, 상담서비스의 경우 시간당 비용, 각기 다른 서비스의 이용자 1인당 연간비용’ 등을 비교할 수 있다. 즉 효율성을 평가할 때 ‘산출’을 계산하기 위해 사용되는 개념은 ‘노력의 양’이며, 노력의 양은 대부분 ‘서비스의 단위’로 표현된다.

참고 자료

이현수(2018), 지방의료원의 만성질환관리 사업 효과성 및 효율성에 관한 연구. 연세대학교 대학원 박사학위논문
이원례(2008), 통합교육정책의 효과성,효율성,형평성 평가연구, 충북대학교 대학원 석사학위논문
최성재(2016), <사회복지행정론>, 나남
남진열 외(2009), <지역사회복지론>, 공동체
김은희(2011), 사회복지서비스의 통합적 성과평가, 한국행정논집 23(3)