과학지도안

목차

없음

본문내용

선수학습능력
(가) (김○○)
담배의 유해성 세 가지를 말할 수 있다.
(나) (박△△)
담배의 유해성 한 가지를 말할 수 있다.
(다) (이□□)
담배는 유해한 식품임을 안다.

학습 목표
음주 간접경험을 통해 술의 위험성을 안다.
- 음주 간접체험을 통해 음주 시 나타나는 신체의 변화에 대해 말한다.
- 술의 위험성 세 가지를 말한다.
- 음주 간접체험을 통해 음주 시 나타나는 신체의 변화에 대해 말한다.
- 술의 위험성 한 가지를 말한다.
- 교사의 언어적 촉진을 받아 음주 간접체험을 통해 음주 시 나타나는 신체의 변화에 대해 말한다.
- 술의 위험성 한 가지를 따라 말한다.

<중 략>

전개 (30분)
활동1
착시현상 영상을 통해 신체 변화 경험하기
◦ 착시현상 영상을 본 후 선을 따라 걷는 시범을 보이고 따라할 수 있도록 지도하기
◦ 착시현상 영상을 본 후 선을 따라 걸을 때 신체에 나타난 변화와 느낌을 말할 수 있도록 지도하기

참고 자료

없음