교육사회학 11장 교육사회학 담론의 확장 요점정리

소개글

교육사회(교육사회학) 11장 교육사회학 담론의 확장 요점정리입니다.

목차

1. 세계화
1) 세계화의 특징
○ 세계 단일경제체제/ 블록화
○ 공동의 문제 대처
○ 국가의 기능과 통제력 약화
○ 문화충돌현상과 문화동질화현상
○ 세계자본의 지배 강화
○ 교육시장 개방, 국제 표준화

2) 교육의 변화와 과제
○ 기존 교육제도 개혁, 경쟁체제 강화
○ 세계화에 따른 새로운 교육현상

2. 여성주의
○ 생물학적 성(sex)과 사회적 성(gender)
○ 여성주의 관점들

3. 학습사회
○ 학교교육의 다양화
○ 평생학습의 확장
○ 기업교육 - HRD, 학습조직
○ 시민교육운동
○ 원격 교육, 사이버 교육
○ 학습의 인정 - 학점은행제, 독학학위제, 평생학습계좌제, 직업능력인정제

본문내용

1. 세계화
1) 세계화의 특징
○ 세계 단일경제체제/ 블록화
전 세계가 단일 경제체제로 재편된다. 국가단위의 경제구조는 급속히 약화되고, 세계단위의 경제체제로 편입된다. 마찬가지로 국가단위의 경계를 벗어나 세계단위로 경제, 종교, 이념 등이 편입되면서, 국민국가의 기능이 약화되는 현상의 일종 중 하나가 블록화이다.
블록화의 예로는 유럽연합(EU)가 있다.

○ 공동의 문제 대처
생활공간이 국경선을 넘어 지구 전체로 확대되고, 인류생존과 직결된 문제가 세계적 차원에서 발생하고 전개된다. 인류의 생존 문제를 이제는 국가단위가 아니라 전 세계적 차원에서 논의하고 행동하지 않을 수 없는 상태가 된다.

○ 국가의 기능과 통제력 약화
국가의 기능과 통제력이 급속히 위축되고 있다. 국제경제, 국제정치, 민간운동단체들의 국제연대 등이 국가의 영향력을 잠식하고 있다. 교육에 대한 국가의 통제도 마찬가지로 축소될 수 밖에 없다. 국가가 자국의 정치, 경제, 교육을 과거처럼 완전히 통제할 수 있는 시대가 지나가고 있다.

참고 자료

교육사회-저자 김신일 / 교육과학사 출판 -2015.02.25