소설과 매체의 변화

목차

1. 매체환경의 변화

2. 다매체 시대의 문학
1) 매체의 문학적 변용
2) 다매체 시대와 소설 수용의 변화

3. 다매체 시대 문학의 범주

4. 문학 환경의 변호와 소설의 위상

5. 소설교육의 새로운 가능성

본문내용

1. 매체환경의 변화
- 매체의 언어와 소통원리들은 기본적으로 소설의 그것과 다르지 않기에 소설교육은 대중매체의 주체적이고 능동적인 향유 능력의 신장과 밀접한 내적 연관성을 띠고 있다,
- 달라진 현대 언어생활의 결과로 소설 또한 매체 언어에 의해 존재하는 현상들이 나타나고 있다. 이 또한 소설교육 차원에서 고려해야 할 필요성 대두.
- 매체언어란 일상생활 속에서 접하게 되는 각종 매체를 통해 수행되는 언어를 가리킨다. 활자매체, 전자매체, 다양한 정보 자료 등이 언어로 이워진 매체에 해당하며 소설 또한 언어의 산물이다.
- 근대에 들어 소설은 신문 매체 (인쇄술의 발달과 더불어 등장한)의 발달과 맥을 함께해 발전해왔다. 한국 근대 문학의 전개 또한 1920년대 창간된 각종 잡지와 무관하지 않다.
- 현재의 소설은 다매체 시대에 적합한 서사 양식인가? 하는 본질적인 질문들이 대두되고 있다.

2. 다매체 시대의 문학
1) 매체의 문학적 변용
① 원래의 텍스트를 다이제스트 하는 경우
- 매체 변화에 따른 소설 텍스트의 다이제스트화는 독자의 문학적 체험을 질적으로 저하시킨다.

참고 자료

없음