과거제도가 현대의 교육에 주는 의미

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

참고문헌

본문내용

옛날 고려시대와 조선시대의 관료는 어떻게 선별 하였을까? 관료 직책에 따라 그에 관련된 시험을 보았는데, 이것이 ‘과거제도’ 라고 알 수 있다. 사실 이 과거제도는 우리 현대에 존재하고 있는 ‘공무원 시험’과 매우 흡사한 유사성을 보인다. 급에 따라 시험의 난이도에 차이를 두었던 점이나 몇 명의 관리를 뽑는 점도 이와 같다고 볼 수 있다. 하지만 과거제도는 우리 현대의 공무원 시험과 다른 점은 신분에 따라 볼 수 있는 시함이 다르다는 점과 현대의 공무원 시험은 안정성을 위주로 원하는 사람이 많지만, 옛날 과거제도처럼 ‘신분상승의 기회’라는 느낌이 많이 와 닿는 편은 아니다. 오히려 지금은 ‘로스쿨’로 바뀌었지만, 예전 ‘사법고시’와 같은 느낌이 더 비슷하다고 볼 수 있다. 그러므로 과거제도는 그 당시에 농민들이나 계급이 낮은 신분을 높여 줄 수 잇는 유일한 수단이자, 그와 동시에 백성들은 ‘신분상승’이라는 기회로 자극을 주어 학교교육을 촉진하는 자극의 역할도 하였다고 볼 수 있다.

참고 자료

나무위키-과거제도, https://namu.wiki/w/%EA%B3%BC%EA%B1%B0%20%EC%A0%9C%EB%8F%84