활동요법평가서

목차

없음

본문내용

계획 평가
⦁측정 가능한 목표설정여부 : 활동적인 오락요법을 통해 얻을 수 있는 목표의 항목을 3가지로 나누어 구체적으로 설정함.
⦁예산 : 학교 시뮬레이션실 내에 구비되어 있는 물품 상자에서 필요한 준비물(말판, 청기백기, 펜 등)을 생각하여 예산을 설정함.
⦁역할분담적정 : 역할 분담이 사회자, 사회보조자, 팀별 도우미 등으로 구성하였지만, 음악 조절, 심판 역할 분담이 미흡함.

<중 략>

수행 평가
⦁대인 돌봄 행위 적용 : 프로그램 계획 내용에 따라 대인 돌봄 행위(공유, 칭찬, 동참함, 경청, 수용, 동행)를 적용함.
⦁다양한 게임을 준비해 대상자들의 흥미를 이끌음.
⦁규칙을 구체적으로 명시함.
⦁프로그램 진행시간이 적절함. 시간이 약간 남아, 시행하지 못한 ‘몸으로 숫자 표현하기’를 추가적으로 시행함.
⦁원활한 진행 : 8명의 대상자가 참여하였으며 각자 맡은 바 역할을 적절하게 수행하였고, 예산은 학교 물품을 이용하여 총 비용 0원으로 어려움이 없었음.

참고 자료

없음