교육과정이 교사에게 미치는 영향

목차

1. 교사와 교육과정
2. 학습경험의 의미
3. 학습경험의 선정과 조직
4. 학습경험과 수업 모형
5. 교육과정 문서와 수업계획
6. 백워드 수업 설계 모형

본문내용

들어가기 앞서….
교실에서 학생들이 경험하게 되는 경험
일반적 치침이 아닌 명확한 수업 계획

교육과정 운영에서 교사의 역학을 알아본다
학습경험의 의미를 이해한다.
학습경험의 선정과 조직의 기본원리를 파악한다.
교육과정 문서와 수업계획의 관계를 이해한다.
백워드 수업설계 모형을 이해한다

<중 략>

2. 학습 경험의 의미
시기 적절한 선택이 가장 좋은 교육이다
즉, 정확한 발음으로 읽는 것을 의미파악하기로 바꿔 수업하지 않는 것과 같다.

읽고 외우기가 아닌 읽고 이해하는 것
혹은 반대의 경우가 존재한다.

3. 학습경험의 선정과 조직
1 타당성의 원리
수업내용이 교육내용을 반영하는 것 이여야 한다
2 확실성의 원리
수업내용은 믿을 수 있는 것이어야 한다
3 명확성의 원리
전달하는 의미가 분명해야 한다
4 가능성의 원리
수업내용이 학습자의 능력에 알맞아야 한다
5 균형성의 원리
특정 집단의 이익에 도움을 주는 내용을 담아서는 안 된다

참고 자료

없음