보육학개론)아동발달을 설명하는 다양한 이론들이 있습니다. 그 중에서 현대사회에서 아동의 발달을 가장 잘 설명하는 이론을 선정하여 그 이론을 설명하고 선정이유를 구체적으로 기술하세요.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 비고츠키의 발달이론
2. 선정이유

III. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동은 자신을 둘러싸고 있는 환경에서 여러 가지 정보를 받아들이고, 동시에 감각도 발달한다. 사람은 고립된 환경에서는 정상적인 방법으로 유적 존재로 존재, 발달할 수 없다. 사람의 속성은 반드시 다른 사람에게서 유래하며, 따라서 아동의 사회성은 자신을 둘러싼 사람들과의 사회적인 상호작용을 가능하게 하는 토대이다. 아동 발달에서, 특히 영아기에 가장 중요한 요인은 아동이 속한 문화의 모든 것을 매개하는 성인과의 상호작용이다. 이런 상호작용의 본질적인 역할은 다양한 상징체계와 기호체계에 의해 이루어진다. 이는 발생적인 관점에서 보면 다양한 상징체계와 기호체계가 행한 최초 역할은 의사소통을 하게 해주는 것이고, 후에는 개인의 행위를 통제하고 조직하는 도구로 사용할 때 개별화를 지원한다. 배희철(2012). 비고츠키와 교육이론. 서울: 이펍코리아.
여기서 비고츠키의 발달 이론은 동시대 전문가들의 이론과는 다르게 특이했으며, 흔히 문화적, 역사적인 이론이라고 불리기도 한다.

참고 자료

김삼예(2006). 비고츠키 발달이론의 유아교육적 함의. 경상대학교 교육대학원 석사학위논문.
배희철(2012). 비고츠키와 교육이론. 서울: 이펍코리아.
윤남순(2010). 비고츠키의 발달이론이 유아교육에 주는 시사점. 강원대학교 교육대학원 석사학위논문.