사회복지행정론-리더십의 상황론적 접근에 관해 파악하고, 최근의 리더십 이론을 분석하고 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 리더십의 상황론적 접근
2. 최근 리더십 이론

본문내용

[서론]

리더십이란 조직의 요구와 변화가 그 원인으로 커뮤니케이션이 활발하게 이루어져야 하며, 리더십은 효과적인 조직을 운영하는데 큰 도움이 된다. 리더십은 조직구성원들이 조직의 목표를 이루는데 공헌하며 직무만족도를 높이고 조직 구성원들의 잠재능력을 발굴해 낼 수 있는 수단으로써 필요성은 더욱더 강조되고 있는 실정이다. 그렇기 때문에 리더십이론에 대한 정의는 많은 학자들에게 관심을 받았고 정의되어 왔지만 하나로 의견이 도출 되지 못하고 다양하게 정의된다. 조직에서 리더란 강력한 추진력을 가지고 조직이 성공적으로 나아가는데 역할을 하기 때문에 중요하며 필요하다고 할 수 있다.

이번 과제에서는 상황론적 리더십에 대해 알아보고 최근의 리더십 이론에 대해 알아보도록 하겠다.

[본론]

1. 리더십의 상황론적 접근
피들러는 조직에 대한 리더의 영향력은 세 가지 상황적 변수에 의해 결정된다고 하였다. 첫째, 지도자가 구성원들로부터 받는 존경과 신뢰의 정도를 의미하는 리더와 부하의 관계, 둘째, 과업의 할당 및 평가방식의 구조화 정도를 가리키는 과업구조, 셋째, 리더에게 부여된 공식적ㆍ합법적인 권력으로서 구성원들을 평가하고 각종 인사문제에 영향을 미치는 정도를 나타내는 직위권력 등이다. 이어 그는 리더십 스타일을 과업지향적 리더십과 관계지향적 리더십으로 분류한 뒤, 이 세 가지 변수와 두 가지 리더십 유형의 결합방식이 얼마만큼 상황에 적합한가에 따라 리더십의 효과성이 달라질 것이라는 가정을 가지고 다음과 같은 연구결과를 얻었다. 지도자와 구성원 간에 우호적인 관계가 유지되고 작업의 구조가 명확하게 제시되어 있으며, 또한 지도자에게 충분한 권한이 부여되어 있는 상황이거나 정반대의 경우에는 과업지향적 리더십이 효과적이다. 그러나 중간적 상황에서는 관계지향적 리더십이 효과적이라는 것이다

1) 이론의 구조
피들러의 상황적합 리더십 이론의 모형은 근본적으로 리더가 처한 상황이 유리할수록 리더십이 촉진된다는 맥락에서 시작되었다.

참고 자료

백기복, 신제구 외. 리더십의 이해. 창민사. 2009.
김영종(1998), “사회복지행정”, 학지사, pp.39-62.
신복기 외(2002) “사회복지행정론”, 양서원, pp.36-37
황성철 외(2003), “사회복지행정론”. 현학사, pp.41-63.