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목차
Ⅰ. 학습목표Ⅱ. 준비과정 및 과제 전 달성 목표
Ⅲ. 내용
1. 부모교육의 역사란
1) 부모교육이란
(1)사전적 의미
(2)연구자, 학자 별 정의
2) 역사란
(1) 사전적 의미
(2) 어원
(3) 중요성
2. 서양의 양육 사상
1) 살해형
2) 포기∙유기형
3) 갈등형
4) 엄격한 훈련형
5) 사회화 과정 형성형
6) 수평적 부모-자녀관계 유지형 & 조력형
3. 시대별 부모교육
1) 고대 부모교육
(1) 전반적 배경
(2) 나라 별 부모교육
① 고대 그리스
가. 스파르타
나. 아테네
② 로마
(3) 학자 별 부모교육 철학
① 플라톤
② 아리스토텔레스
2) 중세 부모교육
전반적 배경
학자 별 부모교육 철학
① 마틴 루터
3) 17세기
(1) 전반적 배경
(2) 학자 별 부모교육 철학
① 코메니우스
② 로크
4) 18세기
(1) 전반적 배경
(2) 학자 별 부모교육 철학
① 루소
5) 19세기
(1) 전반적 배경
(2) 학자 별 부모교육 철학
① 페스탈로치
② 프뢰벨
③ 홀
(3) 부모교육에 관심을 가진 단체
6) 20세기
(1) 1920년대의 부모교육
① 전반적 배경
② 학자 별 부모교육 철학
가. 게젤
나. 왓슨
다. 프로이드
③ 정부
(2) 1930-1950년대의 부모교육
① 1930년
② 1940년
가. 스포크
③ 1950년
(3) 1960-1980년대의 부모교육
① 1960년
가. 전반적 배경
나. 정부 프로그램
가) 헤드 스타트
나) 홈 스타트
② 1970-1980년
가. 전반적 배경
나. 부모교육 프로그램
가) 체계적 부모역할 훈련(STEP)
나) 적극적 부모훈련 (APT)
다) 부모역할 훈련(PET)
4. 서양의 부모교육 사례
1) 핀란드
2) 덴마크
3) 미국
4) 멕시코
Ⅳ. 요약
Ⅴ. 소감
Ⅵ. 과제 후 달성도
Ⅶ. 참고문헌 및 참고자료
본문내용
Ⅰ.학습목표1. 부모교육의 역사란 무엇인지 안다.
1) 부모교육의 의미를 안다.
(1)사전적 의미를 안다.
(2)연구자, 학자 별 정의를 안다.
2) 역사란 무엇인지 안다.
(1) 사전적 의미를 안다.
(2) 어원을 안다.
(3) 중요성을 안다.
2. 서양의 양육사상을 안다.
1) 살해형을 안다.
2) 포기∙유기형을 안다.
3) 갈등형을 안다.
4) 엄격한 훈련형을 안다.
5) 사회화 과정 형성형을 안다.
6) 수평적 부모-자녀관계 유지형 & 조력형을 안다.
3. 시대별 부모교육을 안다.
1) 고대 부모교육을 안다.
전반적 배경을 안다.
(2) 나라 별 부모교육을 안다.
① 고대 그리스의 부모교육을 안다.
가. 스파르타의 부모교육을 안다.
나. 아테네의 부모교육을 안다.
② 로마의 부모교육을 안다.
(3) 학자 별 부모교육 철학을 안다.
① 플라톤의 부모교육을 안다.
② 아리스토텔레스의 부모교육을 안다.
2) 중세 부모교육을 안다.
(1) 전반적 배경을 안다.
(2) 학자 별 부모교육 철학을 안다.
① 마틴 루터의 부모교육을 안다.
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https://prezi.com/ndagiwdv19lk/parent-effectiveness-training-pet/ 고든 프레지
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&oid=003&aid=0007079390&sid1=001 프랑스 부모교육 관련 기사
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https://blog.naver.com/stiltaeye/130017642788 중세 아동
http://english.mathrubhumi.com/news/columns/parenting/parenting-styles-around-the-world-stress-free-childhood-1.2680119 핀란드 부모 영문자료
https://socialwelfare.library.vcu.edu/programs/child-welfarechild-labor/child-study-association-of-america-statement-of-purpose-1913/ 미국아동연구협회
