미군정기 교육의 역할

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

참고문헌

본문내용

개화 후에는 어떤 교육을 하였을까? 개화 후라는 뜻은 교육적, 정치적, 사회적으로 모두 바뀌지만 그 중 교육의 개화 후에 나타나는 교육은 조금 특별하다고 생각한다. 왜냐하면 기존의 틀을 완전히 벗어나서 새로운 교육체계를 확립해야 한다. 즉 ‘교육이념’ 자체로부터 새로 바뀌어야 한다. 그렇다고 교육이념 자체를 개화 전의 교육이념과 반대 · 대비된다는 내용은 새로운 이념을 창시하는데 도움이 되지 못한다. 즉, 지금 현재로부터 앞으로 나아가야 할 방향을 교육의 이념으로 잡고 어떤 마음으로 교육을 받아야 하는지가 바탕이 되어야 한다. 교육이념이 새로 확립되면 그에 따라서 교육제도가 바뀌게 된다. 그 제도를 바탕으로 사람들은 교육을 받게 되며 개화 후에 교육내용은 성별과 나이에 상관없이 교육을 받을 수 있다고 생각한다. 그러므로 바뀐 교육의 제도와 내용을 통하여 차별없이 새로운 삶을 다시 배워 나가고 만들어 간다고 할 수 있다.

참고 자료

위키백과 - https://ko.wikipedia.org/wiki/%EB%AF%B8_%EA%B5%B0%EC%A0%95%EA%B8%B0_%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%BC%EC%A0%95
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