만2세 관찰일지 입니다.

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본문내용

신체 발달
친구와 함께 볼링놀이를 한다. 교사가 볼링 핀을 세워주자 양손으로 볼링공을 잡고 던진다. 볼링핀이 쓰러지자 “앗싸 내가 했다”라고 말하고, 앞으로 걸어와서 볼링핀을 세우고 다시 가서 공을 잡고 던지기를 반복한다.

사회⋅정서 발달
음률영역에서 탬버린을 꺼내서 오른손에 잡고 흔든다. **이가 다가와 탬버린을 빼앗으려고 하자 큰 소리를 지르며 눈물을 보인다. 교사가 **이에게 똑같은 탬버린을 주고 **이 탬버린을 다시 건네주자, “내가 하는데 **이가~”라고 말하며 울먹인다.

언어 발달
등원 후 사물함에 가방을 정리하며 친구 사물함 사진을 보며 교사에게 “선생님 예성이” “**이” “김**”라고 말하고. “이 친구는 누구에요”?하고 물어본다. 교사가 이 친구는 “**야 홍**”라고 말해주자 “아 **”라고 말하고 다시 친구들 사진을 살펴본다.

인지 발달
**이가 휴지를 뽑아서 코를 닦고 휴지를 교사에게 가지고 온다. 교사가 “**아 화장지는 휴지통에 버려볼까?”라고 말을 하자 “휴지통?”하면서 고개를 끄덕이고 휴지통을 찾아서 휴지를 버린다.

참고 자료

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