성찰(7주차)

목차

1. PBL 수업과정
2. GBS 수업 개발 단계
3. GBS 수업과정
4. 목적 및 전제
5. 학문적 가치
6. 주요 방법

본문내용

● PBL 수업과정 : 학습준비, PBL 문제 제시, 모둠별 문제 해결, 개별 자료정리, 발표준비, 결과발표, 성찰저널/학습자원
● GBS 수업 개발 단계 : 학습목표, Mission 정하기, Cover Story, 역할 정하기, 시나리오 운영 설계, 학습 자원 개발, 피드백(알아서...)
● GBS 수업과정 : 학습준비, 미션제시, 모둠별 미션 해결, 개별 자료 정리, 발표 준비, 결과 발표, 성찰저널/학습자원(따라하기...)

● 목적 및 전제 : 이 이론의 일차적 목적은 실용적 상황에서 기능적 능력의 개발과 사실적 정보의 학습을 육성하는 것이다.
● 학문적 가치 : 이 이론은 다음과 같은 가치를 바탕으로 한다.
- 단순히 아는 것(사실적 지식)이 아니라 하는 것(기술)을 학습하기
- 학습자에게 관련이 있고 유의미하며 흥미로운 목표 상황에서 발생하는 학습

참고 자료

없음