사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성을 설명하고 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나갈지 고민하고 계획하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 사회복지실천기술의 특징
2) 사회복지 실천기술의 예술성과 과학성

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

사회복지실천은 기초적인 과학적 지식에 바탕을 두고 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회의 사회적 기능향상을 돕는 활동이다. 사회복지사는 과학적 지식과 사회복지 관련 전문지식을 사회복지사 개인의 성품, 가치관, 다른 사람들에 대한 감정 등과 통합시키면서 전문적인 활동을 수행하게 된다
사회복지실천은 과학(science)과 예술(art)의 조화라고 할 수 있다.

<중 략>

1. 사회복지실천기술의 특징
사회복지사가 실천활동을 수행함에 있어 지식을 효과적으로 이용하고 적용할 수 있게 해주는 능력이나 방법을 말한다. 사회복지실천기술은 사회복지사의 가치와 지식 근거하여 행동으로 옮기는 실천적인 구성요소이다. 사회복지실천은 상황에 따라 다른 기술을 적용하기 때문에 특정 상황에 맞게 실천기술을 선택하고 활용하는 능력이 필요하다.
사회복지실천기술은 사회복지실천을 수행하는데 필요한 기술로서, 특정한 이론에만 제한되어서는 안 되며, 다양한 이론이나 방법적 요소들을 특수한 상황이나 문제에 맞게 적절하게 선택해서 사용할 수 있어야 한다.

참고 자료

김인숙. 2011. “사회복지실천의 탈계층화: 정체성의 확립인가? 정체성의 위기인가?.” 비판사회복지학회 창립학술대회 자료집.
박종우. 2003. “사회사업가의 전문직업적 정체성 연구.” 서울대학교 대학원 사회복지 학과 박사학위 청구논문.