노인교육

목차

I. 노인교육의 개념과 의의(필요성)
II. 노인교육의 실태
III. 노인교육의 대책

참고문헌

본문내용

노인교육이라 함은 일반적으로 노인을 대상으로 하는 광범위한 사회교육을 통틀어 일천는 말이다. 노인교육은 공식화된 정규교육과정이 아닌 평생교육과정의 일환으로 이루어지는 구조와 성격을 갖고 있다. 오늘날 노인교육이 매우 필요하게 된 이유는 크게 나누어 (1) 평균수명의 연장과 이에 따른 여가시간의 계획적 선용(善用) (2) 현대사회의 계속적 변화에 대한 노인의 적응을 위한 교육이 요구되고 있기 때문이라고 할 수 있다.
노인이 노년기의 제2, 제3의 인생을 위한 새로운 경력을 개발하고 다양한 교육프로그램에 참가함으로써 노년의 삶을 보다 건강하고 즐겁고 풍요롭게 만들 수 있다. 이러한 과정은 노인의 삶의 질을 높여주게 된다. 이러한 점에서 노인교육은 평생교육 차원에서 매우 필요한 노인복지프로그램이라 하겠다.
노인교육은 가족 내에서는 노인과 가족 내 다른 세대 간의 격차를 줄여주고, 사회적으로는 격변하는 사회환경에 노인을 적응하게 함으로써 노인 개개인이 자신의 제2, 제3의 인생을 설계하여 삶의 질을 높일 수가 있다.

참고 자료

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