선교지 신학교육(제한지역 중심으로)

목차

1. 서론
2. 선교사들이 선교지에서 운영하는 신학교

3. 현지교회의 요구 (제한지역 사례를 중심으로)

4. 신학교 사역을 위한 제안 (제한지역 사례를 중심으로)
5. 나가는 말

본문내용

“ 제자를 삼기위하여 가고, 제자를 삼기위하여 세례를 주고, 제자를 삼기위하여 가르치고 지키게 하라.”(마28:18-19 원어의 의미에 맞게 재해석)

필자는 공산주의와 불교로 가득한, 전통적의미의 선교사역이 불가능하다고 여겨지는 라오스에서 1997년부터 2013년까지 16년간 학교사역(유치원. 초등학교 설립 및 운영), NGO사역, 교회개척 사역을 펼쳐오다 2013년 말 추방을 받아 사역지를 라오스와 태국의 국경지역인 태국 의 한 지역으로 옮겨 그곳에서 라오스인들을 대상으로 하는 신학교를 2014년부터 현재까지 운영하고 있으며 2017년 첫 졸업생을 배출하였고 졸업생들은 현재 100% 라오스에서 사역을 담당하고 있다. 라오스에서 추방되기 전 학교사역, NGO사역을 통한 Church Planting 사역을 담당하며, Church Planting 사역의 성패는 전적으로 현지사역자의 신실성과 헌신에 달려 있음을 느끼며 달려왔고 본의 아니게 라오스에서 추방된 후 이제는 라오스 목회자를 기르는 신학교를 라오스가 아닌 태국에서 운영하면서 신학사역이 제한지역 교회의 요구와 필요에 부합하는 사역자들을 배출해 낼 수 있을 것인가에 대해 나누고자 한다. 아울러 현재 한국선교사들과 GMS 선교사들의 신학교사역 현황을 함께 분석하여 이런 사례들과 정보들이 현재 혹은 추후 신학교사역을 하고자 하는 선교사들에게 사역 방향을 재고해보는 것에 이글의 목적을 두고자 한다.

2. 선교사들이 선교지에서 운영하는 신학교

1) 선교사들의 신학교육 현황
(1) 한국선교사와 GMS 선교사 현황 비교
KWMA가 조사한 2017년 12월 기준 한국선교사 파송수는 28,584명이며 이 숫자 중 이중소속 2,296명을 제외하면 실제 파송선교사는 170개국 27,436명으로 집계하였는데 이는 2015년, 2016년 동일하게 27,205명에서 소폭(231명) 상승한 수치이다. 김찬곤목사는 2017.11월 개최된 제16차 한국선교지도자포럼에서 “GMS 자기평가와 전망”이란 제목으로 Global Mission Society(이하 GMS)의 선교현황에서는 선교사의 숫자와 사역건수에 초점을 맞추어 분석하였다.

참고 자료

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