이스라엘 교육 A+ 발표자료
- 최초 등록일
- 2018.07.10
- 최종 저작일
- 2018.05
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목차
01. 개요 및 역사
(1) 이스라엘이란?
02. 교사
(1) 교사 양성
(2) 교사 실태
03. 교육 제도
(1) 의무 교육
(2) 입학 이전 교육
(3) 학교의 종류
(4) 영재 교육
04. 초등 교육
(1) 필수 교과목
(2) 전략적 교육
(3) 의무 수업 시간
(4) 전체적 특징
05. 키부츠와 모샤브
06. 후츠파
본문내용
01. 개요 및 역사
(1) 이스라엘이란?
언어 : 히브리어, 아랍어
면적 : 20,770㎢ 세계154위
(CIA 기준)
인구 : 약 8,453,000명 세계99위
(2018 통계청 기준)
GDP : 3,506억$ 세계32위
(2018 IMF 기준)
● 역사
- 기원전 17th - 6th 성서 시대
- 기원전 536-142 페르시아와 그리스 시대
- 기원전 63 - 기원후 313 로마제국의 지배
- 313-636 비잔틴 지배
- 636-1516 중세시대
- 1517-1917 오스만 제국 지배
- 1918-1948 영국의 통치
- 1948-1967 이스라엘 건국, 독립 전쟁, 시나이 전쟁
- 2001-2008 샤론 및 카디마당 집권시기, 제2차 레바논 전쟁
- 2009-2015 네탄야후 집권기
참고 자료
교육부 (2016). 한국, 핀란드, 이스라엘 교과서의 질문 방식 비교 연구. 교육부
민대훈 (2005). 토라와 유대인 가정교육. 기독교교육정보. 11. 221-238
권미경, 이강근. 이스라엘의 육아정책. 세계육아정책동향
김경회, 곽창신 (2014). 이스라엘 영재교육의 특징과 시사점. 한국교원교육학회. 31(1). 243-265
김경회(2013). 이스라엘 창의교육에 관한 연구. 한국교육개발원
정선영 (2013). 국가 수준 교육과정 국제(이스라엘) 비교 연구Ⅱ. 교육부
[왜 우리는 대학에 가는가 –5부 말문을 터라]
[청년! 후츠파로 일어서라] 1부 '벤처왕국'의 비밀