체육교수법 학습스타일 연습형스타일(B) PPT

목차

1. 연습 형 스타일의 구조
2. 연습 형 스타일의 실제
3. 연습 형 스타일의 함축적 의미
4. 교과내용 선정 시 고려사항
5. 연습 형 스타일의 특징
6. 정리

본문내용

연습 형 스타일(B)

*목적
교사가 학습자 개개인에게 과제를 스스로 연습 할 수 있는 시간을
제공하고, 피드백을 개별적으로 제공해 주는 데 있다.

*학습자의 역할
- 과제 수행하기
- 9가지 의사결정 사항 수행하기
(수업장소, 수업운영, 시작 시간, 속도와 리듬, 정지 시간, 질문, 자세,인터벌)

*교사의 역할
학습자의 질문에 알맞은 답을 제공하기
학습자의 수행에 관한 정보 수집하기 및 개별적으로 피드백 제공하기

참고 자료

없음