다문화보육프로그램에 대해 구체적으로 서술

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최근 국제 결혼이 증가하면서 다문화가정이 급증하고 있다. 그 사이에서 태어난 다양한 인종의 아동들이 있는데 이 아동들은 사회에서 소외되는 경우가 많다. 과거와 다르게 많은 지원이 있다고 하지만 아직까지도 부족하다. 그 중에서도 다문화가정의 아동들에게는 사회의 인식과 함께 제대로 된 교육적 환경도 지원이 되지 않고 있다는 것이 문제이다. 이렇기 때문에 다문화가정의 아동들은 심리적∙사회적∙교육적으로 일반아동에 비해 지원받는 수준이 낮다.
현재 다문화가정이 증가함에 따라 다문화프로그램 또한 개발되어지고 있다. 다문화가정의 교육문제는 가정 뿐만 아니라 보육시설에도 영향을 미친다. 특히, 100% 다문화 가정 영유아기 자녀로 구성된 전담어린이집의 경우에 다양한 인종의 영유아로 인해 보육에 어려움이 있다. 이뿐 아니라 다양한 문제들 때문에 다문화 보육프로그램에 대한 관심도가 증가하고 있다. 우리 보육교사는 다문화아동들이 급증하는 현재에 대비해 교육적으로 도움을 주기위해 노력해야한다.

참고 자료

보육과정, 이주연, 박선영 외 4명 저, 파워북, 2015.03
유아다문화교육프로그램, 김정원, 남규 외 1명 저, 공동체, 2010.02