의사소통장애의 원인과 치료에 대해 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 의사소통장애란
2. 의사소통장애의 원인
3. 의사소통장애의 치료
1) 의사소통 능력 향상을 위한 중재
2) 교사의 역할
4. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
의사소통장애란 말, 청력, 언어에 이상이 있는 장애이다. 일반적으로 의사소통장애를 가진 사람은 그들이 말하고 싶어 하는 것을 말할 수 없거나, 듣는 사람이 그들이 말한 전부 혹은 일부를 알아들을 수 없다. 그리고 그로 인해 말하는 자신과 다른 사람에게 불쾌감을 초래하고 말하는 본인이 열등감을 느끼거나 사회생활에 부적응을 초래하는 상태를 의미한다. 따라서 본론에서는 의사소통장애의 원인과 치료에 대해 설명해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 의사소통장애란
의사소통장애란 의사소통상황을 전제로 하여 소리 산출, 음성의 질, 말의 유창성 등의 말장애와 생각과 정보를 수용 및 이해하고 표현하는데 있어서의 언어장애를 모두 포함하는 포괄적 개념이다. 즉, 두 사람이 상호작용하는 과정에서 상대방에게 자기 의사를 전달하는데 있어서 구어적 단서 혹은 비구어적 단서의 사용에 어려움을 보여 정보에 담긴 의미를 이해하거나 표현하는데 어려움을 가지는 것을 말한다. 2007년 장애인 등에 대한 특수교육법에 의해 특수교육에서 ‘언어장애’라는 용어는 ‘의사소통장애’로 변경되었다.

참고 자료

고 은(2014). 의사소통장애아 교육. 학지사.
김민정 외(2011). 언어장애진단평가. 학지사.
김수진 외(2007). 조음음운장애. 시그마프레스.
권미선 외(2010). 의사소통장애의 이해. 2판. 학지사.