교육과정 ) 교육과정의 다음 주제들 가운데 1개를 선정 이와 관련된 쟁점을 도출하여 심층 탐구한 결과를 소논문으로 작성 - 진로직업 교육과정에 대한 연구

목차

1. 교육과정 주제
2. 관련 쟁점
3. 쟁점을 둘러싼 고찰
4. 쟁점을 통한 나의 통찰 및 해법
5. 참고 문헌

본문내용

1. 교육과정 주제 : 진로직업 교육과정

2. 관련 쟁점 : 진로직업 교육과정
진로와 직업은 떨어져야 떨어질 수 없는 내용이다. 특히나 진로와 직업에 대한 이야기는 아주 어린 아이 때부터 생각을 하고 행동에 옮기는 경우가 늘어나고 있다. 그만큼 직업에 대한 관심도가 다양해지고 접하는 직업의 종류 수도 이전보다 많이 늘어났기 때문이다. 어릴 때부터라고 듣는 것에 의문을 품는다면 선생님이 아이들에게 묻는 질문 중 하나인 장래희망에 대한 내용이 진로와 직업이라고 할 수 있다. 이러한 진로와 직업들은 최근에 들어 중학교, 고등학교에서 외부 강사들을 초빙하여 수업을 하는 경우도 있다. 정말 다양한 직업을 가진 사람들을 데리고 수업을 시키거나 강의를 하는 경우도 있고 이러한 모습들을 보고 아이들은 자신이 가지고 싶은 직업에 대해 연구하고 생각하게 된다.
현재 이러한 방안은 아이들에게 이로운 것인지 아닌지에 대한 척도로 분별할 수 있다. 문제는 이러한 척도에 대하여 아이들뿐만 아니라 다른 교육에 대해서 생각해볼 필요가 있다고 본다. 아이들에 대한 교육은 조심스럽게 다가가야만 한다. 교육자들의 말 하나에 아이들은 이에 대하여 집중을 하고 이에 따라 행동하기 때문이다. 그렇다면 직업에 대한 교육자가 어떤 사람인지에 대해서도 검증을 해야만 한다. 다양한 직업들이 존재하고 있지만 이러한 직업을 가진 사람들 중 문제가 되는 사람에게 교육을 맡기면 안 된다는 것이다. 혹은 이에 대한 교육자가 오로지 자신의 이야기만 늘어놓으면 도움이 되는 경우가 드물다. 교육자에 대한 도움을 어디서 발휘되는지가 중요하다는 것이다.

분명 이러한 교육을 담당한 이들의 경험도 중요하지만 교육을 담당하는 이들의 경험과 동시에 중요시 되는 점은 아이들에게 어떻게 설명하는지가 중요하다고 본다. 특히나 요즘 아이들 사이에서 많이 유명한 직업은 유튜버나 크리에이터라고 불리는 영상 편집자, 제작자들 혹은 유명 게임의 프로 게이머 선수들에 대한 정보를 듣고 싶어하는 경우가 많다.

참고 자료

직업탐색중심 진로교육프로그램이 초등학생의 진로성숙도와 사회성에 미치는 효과 학위논문(석사) -이은정- 춘천교육대학교 교육대학원 : 초등상담심리 2012. 8
학교구 고교간 역할 분담에 의한 진로별 교육과정 구현 방안 연구 학위논문(박사) -조호제- 고려대학교 대학원 : 교육학과