[관찰사례] 관찰의 중요성과 방법에 대해 설명하고 관찰방법과 실제 자신이 관찰한 사례를 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 관찰의 중요성
2. 관찰의 방법
1) 서술적 관찰기록
2) 매체를 이용한 관찰기록
3) 체크리스트 형식의 관찰기록
3. 관찰방법과 실제 자신이 관찰한 사례
1) 서술적 관찰기록에 의한 관찰 사례
2) 매체를 이용한 관찰기록에 의한 관찰 사례
3) 체크리스트 형식의 관찰기록에 의한 관찰 사례
4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아의 발달에 관한 전문적 지식을 갖춘 교사가 개별 영유아의 일상생활속의 모습을 아동의 가장 가까이에서 관찰함으로써 각 영역별로 기록해야 할 것이라고 판단되는 모습을 기록한 자료인 영·유아관찰일지는 아동의 발달과 아동을 둘러싸고 있는 주변 환경에 대한 연구에 있어 중요한 자료이다. 발달 특성상 영유아의 개인차는 매우 크므로 교사가 개별 아동의 특성을 이해하고 더욱 존중하여야 만 한다. 이는 아동들의 개인차에 따른 교육계획안을 수립하여 영아에게 더욱 적절한 교육프로그램을 실현가능하게 해주어 올바른 교육과 보육의 실행에 기초자료가 될 것이다. 이러한 과정을 통해 교사의 성장을 도와 교사의 전문성을 높여주는 효과까지 기대해 본다. 따라서 본론에서는 관찰의 중요성과 방법에 대해 설명하고 관찰방법과 실제 자신이 관찰한 사례를 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 관찰의 중요성
영·유아의 올바른 성장과 발달을 돕기 위해서는 영·유아의 두드러지는 개인차를 고려하면서도 보편적으로 일어나는 발달의 과정을 이해해야할 필요성이 있다.

참고 자료

김미영(2010). 아동발달. 정민사.
장휘숙(1999). 아동연구방법. 창지사.
황혜익(2013). 영유아행동관찰법. 창지사.
오정희 외(2011). 교사-유아 간 교실대화의 의미 탐색. 열린유아교육연구.