현대인의 식사예절을 통한 가족화합 활성화 방법과 사례

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 식사예절을 통한 가족화합 활성화 사례
2. 식사예절을 통한 가족화합을 활성화 시킬 수 있는 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
교육의 시작은 가정에서 시작되고, 가정교육에 있어 핵심은 밥상머리교육이라는 말이 있다. 인간은 함께 모여 맛있는 음식을 먹을 때 마음이 포근해지고 상호간의 유대관계를 어렵지 않게 강화할 수 있다는 특징이 있는바, 본 과제에서는 현대인의 식사예절을 통한 가족화합 활성화 방법과 사례를 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 식사예절을 통한 가족화합 활성화 사례
내 가족은 참 많은 문제가 있었던 가족이었다고 생각한다. 아버지는 바쁜 직장생활로 가족과 함께 식사를 한 적이 거의 없었고, 어머니는 아버지와 우리 자녀들이 남긴 잔반을 먹는다고 함께 모여 식사하는 것을 거부하곤 하셨다. 이 때문에 나와 여동생은 부모님 없이 따로 우리끼리만 식사를 해왔었고, 가족간의 대화도 점차 사라졌던 것 같다. 그러나 EBS교육프로그램을 통해 밥상머리교육의 중요성을 알게된 부모님께선 언제부터인가 가족끼리 식사를 강조하셨고, 약 4년 전부터 우리 가족은 저녁식사를 온 가족이 다 함께하는 가족문화를 만들게 되었다.

참고 자료

공감 생활예절 (가정에서 비즈니스 현장까지) 성균예절차문화연구소 저 | 시간여행 | 2015.01.10.