생활지도와 상담을 설명하는 원리(정신분석 행동주의 인본주의 인지주의)중에서 우리가 살고 있는 현실에서 적용 및 활용할 수 있는 관점 하나를 선택하고 선택한 이유를 논하시오

목차

1. 서론

2. 본론 : 정신분석학적 이론 고찰 및 현실 적용
1) 정신분석학적 이론에 대한 고찰
2) 현실에서 정신분석학적 이론 적용에 대한 고찰

3. 결론 : 현실 적용 시 오류 및 문제와 관련된 시사점

참고문헌

본문내용

생활지도와 상담 그 자체가 곧 성장하는 경험이라고 하였다. 여기서 내담자는 자신을 이해하는 것을 배우고, 의미 있는 선택을 독립적으로 하는 것을 배우며, 보다 성숙한 방식으로 다른 사람들과 좋은 관계를 맺는 것을 배운다. 이렇게 생활지도와 상담은 그 자체로도 사람들을 성장시키는 과정이라고 할 수 있다.
이러한 상담의 목표는 정신분석학적 측면에서 볼 때, 무의식적 갈등을 의식화시켜서 개인의 성격구조를 재구성하는 데 있다. 정신분석에서는 의식되지는 않으나 마음속에 잠재해 있는 갈등이 해소되지 않으면, 심리적 긴장상태로 남아 있거나 심한 경우에는 여러 가지 증상으로 나타난다고 본다. 이 무의식적 갈등 및 불안정의 배경을 언어표현을 통해 의식화시키면, 긴장 때문에 묶여있던 에너지가 그만큼 자아기능에 활용됨으로써 개인의 의식 및 행동과정이 원활하게 될 것이다. 언어표현 및 자각이라는 통제 가능한 의식화 과정을 통해 억압된 내면감정과 긴장이 발산됨으로써 통제 불능이었던 불안 및 갈등적 심리가 약화 또는 진정된다는 것이다.

참고 자료

학교폭력 방지를 위한 상담 및 생활지도 연구, 강숙경, 경기대학교 교육대학원, pp.1~64, 2007
칼 로저스 상담이론의 교회적용에 관한 연구, 김태룡, 호남신학대학교 기독교상담대학원, pp.2~34, 2014