아동 신체사정

목차

1. 신체사정에 대한 일반적 접근
2. 신체검진 기법
3. 신체검진 순서
4. 결론 및 기록

본문내용

1. 신체사정에 대한 일반적 접근
신체검진을 체계적으로 접근하는 것은 머리에서 시작해서 전신을 거쳐 발가락으로 진행하는 것이다. 또한 아동의 연령과 발달수준에 맞추어 조절된다.
1) 출생에서 6개월까지의 영아- 옷을 벗고 있는 것에 거리낌이 없음.- 검진대에 누이거나 부모가 안고 앉아있는 자세- 검진은 편안한 원시반사(잡기반사, 족저반사, 걷기반사) → 편안하지 않은 검사 (이경검사, 모로반사)로 시행
2) 6개월에서 12개월의 영아- 낯선사람에 대한 불안이 있어 검진이 어려움- 아동을 부모의 무릎에 안은 채로 검진- 불편해 하는 부분을 마지막에 시행 (귀, 구강을 봄)
3) 유아- 협조하지 않아 가장 검진하기 어려움- 신체검진을 아동에게 맞게 조절- 부모에게 아동을 안거나 아동 곁에 서 있도록 함으로써 아동의 불안 감소
4) 학령전기 아동- 머리부터 발끝까지 검진을 진행- 이경검사나 구강검사와 같이 침습적인 절차는 마지막에 수행
5) 학령기 아동- 학령기 아동과 신뢰감을 형성하기 위해 질문을 하도록 함- 검진은 머리에서 발끝으로 진행- 프라이버시 존중- 신체와 건강관리에 대해 교육
6) 청소년- 솔직하고 정직한 접근- 생식기검사는 검진 중간에 시행 (복부검진→생식기검진)

<중 략>

2. 신체검진 기법신체검진을 시행하기 위한 4가지 기본적인 기법에는 시진, 촉진, 타진, 청진이 있다.
1) 시진- 신체검진 동안 체계적이고 꼼꼼한 시각적 관찰- 직접 시진 : 검진자의 시각과 청각에 의존- 간접 시진 : 신체 특정 부위를 검진하기 위해 특정 장비 사용
2) 촉진- 신체 여러 부위의 크기, 질감, 온도, 유동성, 압통 등의 특성 파악
3) 타진- 소리를 만들기 위해 손가락이나 손바닥으로 빠르고 정확하게 두드림- 기저 구조물의 위치, 크기, 밀도 등을 확인- 간접적 타진 : 한 손의 손가락을 몸의 표면에 대고 다른 손의 손가락을 망치처럼 두드림- 직접적 타진 : 한 손의 손가락을 몸에 직접 두드림- 주먹을 이용한 타진 : 주먹의 바닥 쪽을 이용하여 묵직한 충격을 전달

참고 자료

없음