(정신건강) 태아기, 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 노년기의 발달 변화와 각 시기의 제반 문제에 대해 논하시오.
- 최초 등록일
- 2018.09.04
- 최종 저작일
- 2018.09
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소개글
과목명: 정신건강
문제 : 태아기, 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 노년기의 발달 변화와 각 시기의 제반 문제에 대해 논하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태아기의 발달
2. 영아기의 발달
3. 유아기의 발달
4. 청소년기의 발달
5. 성인기의 발달
6. 노년기의 발달
Ⅲ. 결론 (총 요약)
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
인간은 성장하면서 신체만 발달하는 것이 아니라 심리도 함께 발달하는데 이 심리 발달 과정에 대해 자세하게 서술한 사람은 에릭슨이다. 하지만 이 에릭슨의 이론에 영향을 미친 것은 그의 스승이었던 프로이트라고 할 수 있는데 프로이트가 주장했던 심리성적발달이론에서 그 틀을 따와 자신의 이론으로 승화시켰던 에릭슨은 단순한 성적 에너지로 인한 자아의 발달이 아니라 인간은 죽을 때까지 발달하는 존재라고 보았기 때문에 죽을 때까지 심리 발달이 이루어진다고 보았다. 따라서 프로이트는 영아기부터 청소년기까지의 심리발달 과정을 서술하지 못했다면 에릭슨은 영아기부터 노년기까지의 심리발달과정에 대해 상세하게 이론으로 개념화했다. 이뿐만이 아니라 발달 과정마다 각 발달이 제대로 이루어지기 위한 발달 과업이 있는데 이 발달 과업이 제대로 이루어지지 않는다면 어떤 성인으로 성장할지, 그리고 어떻게 발달을 하지 못하는지에 대해서 설명했는데 이 에릭슨의 이론과 다양한 이론들을 기반하여 태아기부터 노년기까지의 발달과업 등에 대해서 설명해 보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 태아기의 발달
태아기에 이루어지는 심리발달은 사실상 거의 없기 때문에 정신건강이나 심리적 발달보다는 신체적 발달 위주의 발달과업을 설명하는 것이 옳다고 생각한다. 태아기에는 주로 태내에서 발달이 이루어지는데 이 태내에서 태아가 어떤 심리를 가지고 있고 어떤 사고를 하고 있는지 관찰을 할 수도, 연구를 진행할 수도 없기 때문이다. 하지만 이 시기에는 뇌 조직이 새롭게 발달을 하는 시기라고 할 수 있기 때문에 이 시기에 태아의 정신발달 및 건강한 발달을 위해서는 태교를 열심히 하는 것이 태아기의 발달에 도움을 줄 수 있을 것이다.
태교도 물론 중요하지만 가장 중요한 것은 산모의 정서적 안정이라고 할 수 있다. 태아기의 발달과제로 가장 필요한 것은 태아의 정서적 안정인데 이는 산모의 정서적 안정과 태교 등으로 이루어질 수 있기 때문이다.
참고 자료
생애발달 1. 박영신. 시그마프레스. 2014.
생애발달 2. 박영신. 시그마프레스. 2014.