피아제의 인지발달론

목차

1. 인지발달의 기본 개념
2. 인지발달 단계
3. 피아제 이론의 시사점

본문내용

피아제는 스위스 출신의 심리학자로서 인지발달이론의 선구자다. 그는 대학에서 생물학을 전공하였으나 이후에 인간의 인식 문제에 깊은 관심을 갖게 되었고, 특히 인지발달 분야에서 독보적인 업적을 이룩하였다. 그의 인식론을 발생적 인식론이라 하는데, 이는 우리가 유전에 의해 아주 조그만 인지발달의 요소를 가지고 태어나지만, 성장하면서 환경과의 상호작용을 통해 점점 완벽한 상태를 향해 발달해 간다는 것이다.
피아제는 자신만의 독특한 여러 개념을 사용하였는데, 그 개념들 간의 관계는 매우 복잡하다. 피아제가 자신의 독특한 인지발달이론을 전개한 것은 지능에 대한 자신의 독특한 재개념화에 근거하고 있다. 그는 지능이 기능, 구조, 내용으로 구성되어 있다고 본다. 여기에서 지능의 내용이라 우리의 지적 행동들을 말하고, 구조란 각 행동의 밑바탕이 되는 것으로서 인간이 환경에 적응한 결과 조직되어 우리 두뇌 속에 간직된 ‘세계에 대한 내적 표상’을 말하는데, 이를 흔히 도식 또는 인지구조라 한다.

참고 자료

없음