[독서감상문] 교사의 마음을 제대로 전하는 대화의 기술

소개글

[독서감상문] 교사의 마음을 제대로 전하는 대화의 기술에 관해 조사하는 과제 입니다.

[독서감상문] 교사의 마음을 제대로 전하는 대화의 기술에 관해 작성 했습니다.

[독서감상문] 교사의 마음을 제대로 전하는 대화의 기술에 대해 궁금하신 분이 구매해 주시거나,

[독서감상문] 교사의 마음을 제대로 전하는 대화의 기술에 관한 리포트 작성이 필요하신 분이 구매해 주세요.

목차

없음

본문내용

이 책은 초.중.고 교사 19명의 실제 상당 경험을 바탕으로 학생과의 바람직한 대화방법 84가지로, 교사들이 학생과의 대화에서 흔하게 사용하는 그러나 사용하지 말아야 하는 말들을 정리 한 책이다. 책의 목차는 1장 집단따돌림(따돌림을 당하는 아이에게, 친구를 따돌리는 아이에게) 2장 학습(학습에 어려움을 느끼는 아이에게, 학습에 의욕을 보이지 않는 아이에게, 기타) 3장 진로상담(실력보다 높은 학교를 지망하려는 아이에게, 희망하는 학교가 분명치 않은 아이에게, 기타) 4장 일상생활(문제를 일으킨 아이에게, 다루기 힘든 아이에게, 학급의 아이에게, 기타) 5장 등교거부(적극적으로 등교를 거부하는 아이에게, 심리적인 요인으로 등교를 거부하는 아이에게, 등교를 거부하는 아이의 부모에게) 6장 학부모 상담으로 구성되어 있다.

서문에서 스와고이지는 다음과 같이 밝힌다. “ 교사라면 누구나 나도 모르게 그 말이 불쑥 나와서..그런말은 하지 말걸 하는 생각을 한두번은 했을 것이다.

참고 자료

없음