학교 부적응의 유형을 정리하고, 이를 지원할수 있는 방안을 분석하시오

소개글

1. 생활지도와 상담
주제: 학교 부적응의 유형을 정리하고, 이를 지원할수 있는 방안을 분석하시오
1. 학업관련 부적응, 대인관계 부적응, 학교규칙관련 부적응에 대한 유형에대해 정리하시오
2. 학교부적응 학생들에 대한 사례를 정리하고, 이를 지원할수 있는 방안을 구체적으로제시하시오
3. 본인의 학교생활에서의 어려움과 해결방안, 느낀 점을 기술하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 학교부적응 유형
2) 학교부적응 사례 및 지원방안
3) 본인의 학교생활에서의 어려움과 해결방안

Ⅲ. 결론 (느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근 학교폭력은 그 양상과 죄질이 악화되고 있으나, 줄어드는 추세를 보이고 있다. 하지만, ‘학교부적응' 학생들은 급증하고 있다는 조사 결과가 있다. 이는 사회적 양극화의 현상이 그대로 학교로 유입됨에 따라, 게임중독과 흡연, 그리고 우울증 등과 같은 다양한 형태의 현상이 발생한 것에 따른 결과이다.
지난 해 약 4만 7000여 명의 학생들이 학업을 중단하고 그들이 다니던 학교를 떠났다. 이 가운데 질병 및 해외출국을 제외한, 가사 혹은 학업, 그리고 대인관계 등의 학교부적응에 따른 학업 중단자는 총 2만4959명에 달했다. 학업 중단자는 대부분 사회에 유입되어 그림자 같은 존재로 삶을 영위하는 것이 일반적이다.
하여 필자는 본 과제의 수행을 통해 학교부적응에 대해 자세히 알아보고자 한다.
학교부적응의 유형 및 사례에 대해 알아보고, 그를 해결하기 위한 방안에 대해 살펴볼 것이다. 내용은 본론과 같다.

Ⅱ. 본론

1) 학교부적응 유형

첫 번째 유형은 학업과 관련된 유형이다. 이는 학습부진과 무단결석으로 구분된다. 먼저 학습부진은 아동 및 청소년이 정상적으로 요구되어지는 학습의 정도를 제대로 따라가지 못하는 상태를 말한다. 이는 학업성적의 저하와 공부 자체에 대한 흥미상실로 이어질 수 있다. 흔히 결석과 무단결석, 그리고 조퇴 등과 같은 불성실한 면학태도가 수반되는 양상을 보이며, 심한 경우 유급되기도 한다. 다음은 무단결석이다. 우리나라의 중고교생 가운데, 약 5.6%의 학생이 무단결석을 경험했다고 한다. 그리고 49.3%는 무단결석에 대한 충동을 느낀다고 보고된 결과가 있다.

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참고 자료

부산일보. 이승훈 기자. [부산 여중생 폭행 사건] 어른 상식 깬 '학교 밖' 조폭 수준 청소년 범죄. 2017.9.5.
김성기, 이경선 외 3명 저. 학생이 학교를 안 나와요 (학업중단 예방과 위기학생 지도). 애니클래스. 2016.12.15.
장수한 저. 학교와 청소년문화복지론. 공동체. 2010.09.05.